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习近平读书观研究:价值、现状与路径 被引量:9
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作者 谢忠强 袁随芳 《攀登(哲学社会科学版)》 2019年第1期29-33,共5页
探讨习近平读书观不仅可以为研究习近平新时代中国特色社会主义思想奠定重要的基础,还可以为建设学习型政党、学习型社会提供重要的学理启迪。学界应通过注重理论视野、方法多元和凸显整体性、力避碎片化,进一步推动习近平读书观的研究... 探讨习近平读书观不仅可以为研究习近平新时代中国特色社会主义思想奠定重要的基础,还可以为建设学习型政党、学习型社会提供重要的学理启迪。学界应通过注重理论视野、方法多元和凸显整体性、力避碎片化,进一步推动习近平读书观的研究工作。 展开更多
关键词 习近平读书观 研究价值 研究现状 研究路径
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