应用内在线索促进教学有效性的研究——以圆锥摆习题变形分析为例

习题教学作为物理教学的重要组成部分，是帮助学生深刻理解概念、定律及提高解决物理问题能力的重要手段。教学内在线索以习题模型的变形为载体，两者相互融合，能够有效提高学生对某类习题的掌握，同时提高了习题教学的有效性。针对圆锥摆模型变形中内在线索的体现，讨论习题教学中知识线索、能力线索、目标线索的应用策略。

研究课本中的习题 走出题海

很多中考题,都是源于课本的.有的是课本中例题或习题的变形,有的是改变课本中习题的问法,也有的是改变课本习题的数字,不增加难度,但新颖独特,以开拓同学们的思路.这就需要同学们在做课本习题时,变换问法,研究深透。