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人教社三种教材中“圆”的课程内容比较 被引量：7
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作者 刘久成 刘久胜 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期46-49,共4页
以人教社20世纪80年代、90年代和21世纪初先后出版的3种小学数学教材中"圆"的课程内容为研究对象,从内容广度、内容呈现和习题水平等进行比较分析.可以看出,3种教材的内容广度不断缩小,内容呈现特点明显、形式多样,习题水平... 以人教社20世纪80年代、90年代和21世纪初先后出版的3种小学数学教材中"圆"的课程内容为研究对象,从内容广度、内容呈现和习题水平等进行比较分析.可以看出,3种教材的内容广度不断缩小,内容呈现特点明显、形式多样,习题水平存在差异. 展开更多
关键词 人教社 小学数学教材 圆 内容广度 内容呈现 习题水平
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