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环巢湖区域乡土名人资源的德育价值探究
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作者 唐艺 王良胜 《安徽教育科研》 2021年第9期106-108,共3页
环巢湖区域历史悠久,人杰地灵,涌现出大批仁人志士。这些乡土名人是促使德育工作生动有效的一手素材,具有良好的示范和激励作用。充分利用当地名人资源,组织丰富多样的课程和实践活动,对于提高德育效果具有重要意义。
关键词 环巢湖 乡土名人 德育
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乡土名人资源与大学生的思想政治教育 被引量:1
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作者 杨慧 《科教导刊》 2018年第23期100-101,共2页
乡土名人资源是思想政治教育课程中案例教学的重要史料,将教材内容与乡土名人资源有机结合起来,利用学生更为熟悉的生活场景和文化背景下,唤醒学生对家乡的热爱之情,深刻领会蕴含在乡土名人事迹和故事中的民族精神和时代精神,从而提高... 乡土名人资源是思想政治教育课程中案例教学的重要史料,将教材内容与乡土名人资源有机结合起来,利用学生更为熟悉的生活场景和文化背景下,唤醒学生对家乡的热爱之情,深刻领会蕴含在乡土名人事迹和故事中的民族精神和时代精神,从而提高思政课教学的实效。本文以湖北省的乡土名人资源为例,论析其对在对大学生进行思想道德教育方面使用的现状、作用等问题。 展开更多
关键词 乡土名人 历史资源 思想政治教育
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指向乡土名人精神的特色校园文化构建——郑楼实验学校构建特色校园文化的实践
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作者 高书高 张文 《教书育人(校长参考)》 2023年第9期34-36,共3页
以地方历史名人王相为载体,剖析其精神文化,通过修建人物塑像、九惜亭、九惜印章等校园景观,营造具有浓厚乡土文化气息的特色校园环境。在日常课堂教学中播撒历史名人精神品质,让学生在特有的校园环境中受到潜移默化的熏陶。引导其学古... 以地方历史名人王相为载体,剖析其精神文化,通过修建人物塑像、九惜亭、九惜印章等校园景观,营造具有浓厚乡土文化气息的特色校园环境。在日常课堂教学中播撒历史名人精神品质,让学生在特有的校园环境中受到潜移默化的熏陶。引导其学古人,践行社会主义核心价值观;立大志,传承和弘扬中华优秀历史文化。以特色校园文化创建促进和谐校园的建设和发展。 展开更多
关键词 乡土名人 校园文化 育人功能
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