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乡土碗窑单元化教学实践之“五部曲”——以《寻找远去的家园》主题单元为例
1
作者
徐晓亮
《中国民族博览》
2022年第23期94-98,共5页
本文以乡土碗窑为教学内容进行单元化教学实践,寻找学生身边的素材,在现实生活中发现问题,提出“参观寻访、写生再现、制瓷尝试、集体创作、情感表达”等单元教学五部曲,引导学生学会在生活中解决问题,培养他们的审美素养和审美情感。...
本文以乡土碗窑为教学内容进行单元化教学实践,寻找学生身边的素材,在现实生活中发现问题,提出“参观寻访、写生再现、制瓷尝试、集体创作、情感表达”等单元教学五部曲,引导学生学会在生活中解决问题,培养他们的审美素养和审美情感。同时能使学生建立对本土文化的认同感,培养他们热爱家乡的情感。
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关键词
乡土碗窑
单元化
传承
乡土
文化
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题名
乡土碗窑单元化教学实践之“五部曲”——以《寻找远去的家园》主题单元为例
1
作者
徐晓亮
机构
杭州市文海启源中学
出处
《中国民族博览》
2022年第23期94-98,共5页
文摘
本文以乡土碗窑为教学内容进行单元化教学实践,寻找学生身边的素材,在现实生活中发现问题,提出“参观寻访、写生再现、制瓷尝试、集体创作、情感表达”等单元教学五部曲,引导学生学会在生活中解决问题,培养他们的审美素养和审美情感。同时能使学生建立对本土文化的认同感,培养他们热爱家乡的情感。
关键词
乡土碗窑
单元化
传承
乡土
文化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
乡土碗窑单元化教学实践之“五部曲”——以《寻找远去的家园》主题单元为例
徐晓亮
《中国民族博览》
2022
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