基于乡土风貌保护理念的建筑师乡建实践探索

在阐释基于乡土风貌保护的乡建实践理念的基础上,结合大量实践案例对建筑师投身乡建活动进行了分析并加以分类。提出了所研究范围内,当地老建筑适应性改造、当地元素的现代感营造、当地建造技艺的延续与特色产业应用等几个实践方式类别,最后归纳及分析了不同类别下的乡建实践探索。

以参与乡村建设实践为切入点的城乡规划专业地域性人才培养模式研究

随着新型城镇化背景下国家战略开始聚焦乡村,学界与教育界对规划建设地域性的关注,对乡村规划专业人才的需求也成为研究重点。本文以近年高校师生参与乡村建设实践工作作为切入点,通过实习实践环节在乡村进行基础田野调查,在地营建组织,参与乡村产业经济,社会文化重建的"专业作为",探索转型背景下城乡规划专业所面对的地域性人才培养的教育体系,通过规划课堂理论教学与乡村建设实践的结合,从而激发专业人才对乡村建设工作的认知能力和返乡热情,为培养服务于乡村发展建设的城乡规划人才找到有效的切入点。

社会资本下乡后村民怎么说?——以天津蓟州传统村落西井峪为例

当前社会资本纷纷进村,掀起乡建热潮。本文以天津西井峪村为案例,通过多次实地考察,梳理现状问题,剖析开发公司九略与村民利益之间的关系,尝试揭示乡建背后的资本动机与运作逻辑。九略进村后,国家拨款直接授予九略,改变了乡村资本环境;九略参与村内决策与利益分配,改变了乡村结构,并引发村民的主体地位和利益需求的变化。因此,乡建不仅要提升环境,还需要明确村民主体地位、健全村民自治组织、规范资本进入乡村的途径与权益等。