“本草+”跨学科主题学习设计与实施

跨学科主题学习是《义务教育课程方案(2022年版)》特别强调的一种学习方式。淳安县教育发展研究中心开展的“本草+”跨学科主题学习实践,基于当地学生喜闻乐见的本草生活,链接各学科知识和当地现实问题,引导学生在真实问题解决和知识理解中培养核心素养,并在这一过程中践行乡村初中教育过程公平,对探索借助跨学科主题学习推进学生核心素养培育的落地,引导学生运用所学知识解决生活真实问题、主动参与当地乡村建设,实现新教育公平具有现实意义。