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近五年我国乡村基础教育若干政策评析
被引量:
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作者
张灵
余志娟
《黑河学刊》
2019年第5期188-190,共3页
十八大以来,党和政府对乡村教育非常重视。从实施精准的乡村教育扶贫、对乡村义务教育采取治本之策以及让乡村教师有更多的获得感等一系列政策的实施,全面提升了乡村教育的质量,缩小了城乡教育的差距,促进了教育的公平。
关键词
近五年
乡村基础教育政策
城乡
教育
一体化
薄弱学校改造
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题名
近五年我国乡村基础教育若干政策评析
被引量:
2
1
作者
张灵
余志娟
机构
上饶师范学院教师教学发展中心
上饶幼儿师范专科学校
出处
《黑河学刊》
2019年第5期188-190,共3页
基金
江西省社会科学“十三五”(2017年)规划项目:义务教育阶段乡村学校“空心化”研究(17JY27)
上饶师范学院基础教育研究课题:近五年我国农村基础教育若干政策研究
文摘
十八大以来,党和政府对乡村教育非常重视。从实施精准的乡村教育扶贫、对乡村义务教育采取治本之策以及让乡村教师有更多的获得感等一系列政策的实施,全面提升了乡村教育的质量,缩小了城乡教育的差距,促进了教育的公平。
关键词
近五年
乡村基础教育政策
城乡
教育
一体化
薄弱学校改造
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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近五年我国乡村基础教育若干政策评析
张灵
余志娟
《黑河学刊》
2019
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