“互联网+”环境下乡村外语教师角色定位研究及实施策略

随着当前科学技术的不断进步,基于"互联网+"环境下的外语教学也逐渐兴起,并成为外语教育中的一个重要组成部分。在这一形势下,乡村外语教师的角色定位也随之发生改变,以此更好地适应时代的发展,从而有效满足外语教育的实际发展需求。主要分析"互联网+"环境下的"外语课堂"以及传统教学环境下乡村外语教师角色所面临的挑战,并重点探讨"互联网+"环境下乡村外语教师角色的定位及实施策略。