创设乡村幼稚园宣言书

今年是伟大的人民教育家陶行知先生发表《创设乡村幼稚园宣言书》80周年。在宣言书中陶行知先生摆出了改革当时幼稚园的三大弊端:外国病、花钱病和富贵病,主张用科学方法来建设一个省钱的、平民的、适合中国国情的乡村幼稚园。今天读来仍感针对性很强。让我们以陶为师,加强基础教育的基础,大力发展具有中国特色的农村幼儿教育事业。

陶行知乡村学前教育思想述论

20世纪二三十年代,陶行知开展了乡村学前教育实验,并在此基础上形成了乡村学前教育思想。在办学目标上,主张通过兴办乡村幼稚园,造福乡村儿童,改造乡村社会。在办学方向上,在批判中国幼稚园外国病、花钱病和富贵病的基础上,提出设立平民化、经济化、生活化的乡村幼稚园主张。在课程设置上,强调以乡村儿童生活作为课程建设的中心。在师资培养上,提出从实际出发,以幼稚师范学院和“艺友制”两种方式培养乡村幼儿教师。在发展基础上,倡导以探索研究为基础,推进乡村学前教育的发展。陶行知的乡村学前教育思想对当前中国乡村学前教育改革具有诸多启示。

陶行知乡村学前教育实验述论

1927至1937年期间,陶行知开展了乡村学前教育实验。该实验的理论基础是陶行知的生活教育理论和师范教育理论。陶行知乡村学前教育实验的主要内容包括乡村幼稚园课程实验和乡村幼儿师范教育实验。陶行知主张以乡村儿童的生活作为乡村幼稚园课程的中心,同时在批判旧的师范教育弊端的基础上,以“教学做合一”为原则,通过幼稚师范院和“艺友制”两种方式培养幼儿教师。陶行知乡村学前教育实验开辟了一条学前教育中国化的道路,对当下中国乡村学前教育课程建设和乡村幼儿师资培养具有重要借鉴意义。