梁漱溟乡村建设理论和实践的得失及其现代启示

乡村现代化一直是近代中国社会改造的重大内容。以梁漱石为代表的乡村现代化实践者认为中国现代化应走本土化道路,中国传统文化是实现现代化的本土资源",乡村建设"以及"乡村自治"和"乡村教育"等试验,都力图在传统乡村找到中国现代化的本土动力,用传统文化的改良推动乡村建设。其《乡村建设理论》一书从乡村建设问题着手深入探讨了中国教育的功能、性质以及特殊性问题,以致形成了一整套有关乡村教育的理沦,它不仅对中国教育理论的建设和当时乡村教育运动的研究有很重要的学术价值,而且有些观点和实践仍然可为今天的社会主义新农村建设、"三农"问题的解决提供有益的启示。

梁漱溟的乡村建设理论和实践及其启示

上个世纪初,在一些革命先驱从政治角度关注农村发动农民运动之时,以"特立独行,一代直声"著称的杰出儒家学者梁漱溟主张用"文化求政治"、"伦理本位"、"职业分途"、"农业引发工业论"来关注农村,并投身于乡村运动和教育实践,他的理论和实践直到今天还闪烁着灿烂的光辉。