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红色文化融入乡村情怀培养的价值及其实现
被引量:
2
1
作者
殷有敢
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2018年第7期83-85,共3页
农村青少年乡村情怀的核心是对乡村的爱与责任。传承红色文化之中国乡村精神,以红色文化培育农村青少年乡村情怀,其德育价值在于有利于增强家国情怀、社会主义核心价值观认同及乡土文化自信。要以红色文化精神和社会主义核心价值观构...
农村青少年乡村情怀的核心是对乡村的爱与责任。传承红色文化之中国乡村精神,以红色文化培育农村青少年乡村情怀,其德育价值在于有利于增强家国情怀、社会主义核心价值观认同及乡土文化自信。要以红色文化精神和社会主义核心价值观构建青少年德育精神坐标,形成信念导航、课程融合、大课堂体验的德育运行模式,多方位培养农村青少年热爱乡村、建设乡村的责任意识和恋乡情怀。
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关键词
红色文化
乡村情怀乡村教育
德育价值
原文传递
题名
红色文化融入乡村情怀培养的价值及其实现
被引量:
2
1
作者
殷有敢
机构
盐城师范学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2018年第7期83-85,共3页
基金
江苏省教改项目“地方本科师范院校校园文化与师范生乡村教师情怀培养研究”(2017JSJG214)
江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015B105)
盐城师范学院思想政治教育专业建设基金资助项目阶段成果
文摘
农村青少年乡村情怀的核心是对乡村的爱与责任。传承红色文化之中国乡村精神,以红色文化培育农村青少年乡村情怀,其德育价值在于有利于增强家国情怀、社会主义核心价值观认同及乡土文化自信。要以红色文化精神和社会主义核心价值观构建青少年德育精神坐标,形成信念导航、课程融合、大课堂体验的德育运行模式,多方位培养农村青少年热爱乡村、建设乡村的责任意识和恋乡情怀。
关键词
红色文化
乡村情怀乡村教育
德育价值
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
红色文化融入乡村情怀培养的价值及其实现
殷有敢
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2018
2
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