罗辀重的人本教学理念与实践之探讨

我国近代教育家罗辀重的教学理念与实践体现着人本教育的价值取向:长成价值的教学目的、为生活准备的课程价值、"在做上学,在做上教"的教学方法、"施教不限于校内,教学不限于课中"的教学组织、"无分数教学"的教学评价。罗辀重注重人本教学理念与实践的乡村教育改革,能为当今中国基础教育的改革提供参考性的经验。