家园共育视角下民族地区乡镇中心幼儿园体育活动优化路径研究

体育教育是幼儿教育中的重要任务,关系着幼儿的身心健康和全面发展。文章基于家园共育的视角,以民族地区乡镇中心幼儿园为例,通过调查和访谈,了解家园共育视角下乡镇中心幼儿园体育活动的现状,并指出了的主要问题和原因,同时从多个角度提出了切实可行的优化路径,为乡镇中心幼儿园体育活动的开展提出了有效对策。

中外全民健身活动中心体系发展的比较研究

基于我国社会主义市场经济体制的逐步建立和基层社会结构的改革调整,借鉴国外社区体育中心建设与运作的成功经验,对我国全民健身活动中心体系的管理体制、运行机制和经营服务等方面的发展进行探讨。提出:通过贯彻全民健身计划的指导思想,遵循社区体育整体协调发展的原则,从而推动我国社区体育健身活动中心社会效益的稳步提升。对策:深化会员制管理;根据健身群体提供多元化的服务项目;便民参与,发展便捷的健身网络系统;积极开设多种健身培训课程;拓宽全民健身活动中心经费来源渠道。

县(市、区)全民健身活动中心的建设与发展——以供需理论为视角

文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国县(市、区)全民健身活动中心的建设与发展进行研究。分析认为:影响县(市、区)全民健身活动中心建设与发展的因素主要有生产成本、土地资源、生产能力、健身者的收入和预期、健身者的兴趣偏好、健身人群的年龄特征等。今后只有积极采取有力的措施,提高体育场地资源的配置效率,才能满足人民群众日益增长的体育健身需求。

对乡镇中心小学阳光大课间体育活动的探究——以高台县巷道中心小学为例

大课间体育活动是《体育与健康》课程所倡导的在课间操基础上发展和创造的一种学校体育活动的组织形式.与课间操相比,大课间体育活动时间长（25~30分钟）,活动内容丰富,组织形式灵活,练习强度适宜,它不仅对学生紧张学习的起到调剂作用,而且对促进学生身心健康,培养校园体育文化有明显的成效.

安康市体育局荣获全民健身活动优秀组织奖

陕西安康市,位于陕西省最南部,陕、川、鄂、渝四省市毗邻地区的中心城市,总人口310万人。近年来,安康市体育事业蓬勃发展,率先走出了低谷,呈现出大好局面。2017年9月,在全国群众体育先进及体育系统先进表彰大会上,安康市体育系统6个单位与6名个人荣获全国群众体育先进称号,安康市体育局陈元安局长作为群众体育先进单位代表受到了习近平总书记的接见。

全民健身活动中心党建工作开展策略

文章立足于当前全民健身中心组织发展的相关要求,简略阐述了该课题的研究背景,介绍了党建引领全民健身活动中心优化发展的内在逻辑,并从完善党组织建设、创新党建工作形式,以及强化落实人员管理几方面着手提出了其未来发展的优化路径。

连云港市乡镇中心小学体育现状调查与分析

采用问卷调查、访谈、数理统计等方法,对连云港市乡镇中心小学体育现状进行调查研究,结果显示:体育师资队伍职称结构较为合理,队伍年轻,但数量严重不足;体育场地条件差、器材匮乏,经费投入不足;体育教师工作压力大,待遇低。

甘肃省陇南市乡镇中心小学体育课的现状调查与对策

甘肃南部的陇南市乡镇学校体育工作较滞后,学校体育发展落后。陇南市乡镇中心小学能够按照国家有关规定开设体育课,但体育教学日常管理松散,体育教师执行教学计划不到位,无教案上课,教材不统一,体育课内容枯燥乏味,课堂组织形式简单,由于缺乏专职体育教师,使得体育教师的工作负担普遍较重。体育教师应充分挖掘课程资源,自制场地和设备,加快开发和资源整合。丰富课堂体育活动,积极营造良好的学校体育氛围。

美国激发学生健身活动的教学实践案例介绍和分析

美国哲学家、教育家杜威的＂儿童中心主义＂思想影响着美国体育教学,主张以儿童的兴趣、动机和需要为中心安排体育教学,有利于发挥积极性、创造性,发展学生的个性和能力。目前,美国学校体育的教学指导思想仍然以发育主义教育、社会化教育、科学化运动和军事化运动思想为基础,以＂新体育＂理论为基本格调。强调体育教学中学生在教师的指导下去选择适合自己的运动类型参加活动。目前,随着我国体育教学的改革和发展,我国体育教学理论正逐步系统化,科学地借鉴国外体育教学实践经验,有助于我国体育教学理论水平和教学效益的提高。

江苏省“万村体育健身工程”建设地区差异比较研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏省各地区"万村体育健身工程"建设现状及其差异进行了深入的调查、分析与比较。研究认为,江苏省13个地级市、64个主要涉农县(市/区)、15 606个行政村全部按三类及以上标准建设了体育场地,968个乡(镇)全部建成了乡镇体育健身活动中心,有39915个较大自然村进行了健身点的建设。在行政村体育场地建设方面,苏南与苏中、苏北之间都有非常显著性的差异,反映出苏南地区行政村体育场地建设标准明显高于苏中与苏北地区,苏中与苏北之间没有显著性的差异。在乡镇体育健身活动中心建设方面,苏南地区较苏中和苏北地区规模大,建设速度快,体育设施档次高,苏中和苏北地区差别不大。在较大自然村小篮板安装方面,苏北地区自然村小篮板安装数量明显多于苏南及苏中地区,苏南地区则多于苏中地区。

湘西地区乡镇中心小学体育教学现状的调查研究

通过对湘西地区 6 2所乡镇小学的体育教学系统、教学过程等方面的现状调查分析 ,探索经济不发达的少数民族山区体育教学走出困境的有效途径 ,为湘西边远地区的学校体育工作提供参考。

新疆·新年登高健身活动

乌市这几天雪花飞舞，冷风扑面。然而在乌市中心红山公园的门口，却是一片欢腾，锣鼓声声震天响，一面面的红旗犹如红色的火焰，激情四射，融化了冰雪。2014年中国体育彩票全国新年群众登高健身活动正在这里举行，来自全市各个辖区，社区的群众，人挨人肩并肩，男女老少每个人都是欢声笑语，前来参加登高健身活动。

四川百万群众迎新登高健身活动达州收官

元九来登高,全民健身乐。2月13日,2019四川省百万群众迎新登高健身活动闭幕式暨达州元九登高活动启动仪式在达州市体育中心举行。作为四川百万群众迎新登高活动的一场压轴大戏,此次元九登高共吸引40余万市民参加,为四川省迎新登高健身活动画上一个圆满的句号。

宝坻区人大常委会视察乡镇文体活动中心建设情况

日前，宝坻区人大常委会组织部分区人大代表深入尔王庄镇高庄户村和周良庄镇，实地察看乡镇文体活动中心建设情况，指出，要把乡镇文体活动中心建设作为一项民心工程，切实增强责任感和使命感，把文化中心建设工作抓紧、抓实、抓出成效；逐年加大财政投入，加强文化体育设施建设，完善区镇文化体育基础设施网络体系；加强对现有文体设施的维护和管理，提高设施利用率，推动全区文化体育事业健康快速发展。

吉林·长春市全民健身活动志愿服务“五进”

提起长春市社会体育指导员，市民个个竖起大拇指，称赞他们是与市民最贴近的“健康使者”。在全市范围内开展了全民健身志愿者服务“五进”活动，一是走进全市各大公园；二是走进全市各企事业单位；三是走进各农村乡镇；四是走进全市各学校；五是走进全市各社区。

湖南体彩向农村乡镇捐赠体育器材——“NBA挑战投篮王”活动在捐赠现场同时举行

2011年5月25日，湖南体彩体育器材捐赠活动在浏阳市镇头镇跃龙村隆重举行，湖南省体育彩票管理中心龚智超书记、浏阳市有关部门领导出席捐赠仪式，现场向当地村民捐赠了一批篮球架、篮球及健身路径等体育器材。

湖北省乡镇中心学校体育师资队伍调查与分析

本文主要以湖北省乡镇中心学校体育师资队伍调查为重点进行阐述,首先分析乡镇中心学校体育师资队伍建设的必要性,其次进行城乡教育均衡发展基本概述,再次阐述湖北省乡镇中心学校体育师资队伍调查结果,最后从革新体育思想,明确科学的教育观、分析师资队伍扩展,整合人力资源结构、贯彻发展政策,体现体育教师站在的社会地位、调整体育课程环境,注重教师业务水平提高几个方面深入说明并探讨乡镇中心学校体育师资队伍组建的有效途径,旨意在为相关研究提供参考资料。

南通市“万村体育健身工程”建设现状研究

为全面了解南通市农村体育场地建设现状,促进南通市农村体育工作开展,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对南通市"万村体育健身工程"建设现状及存在问题进行了深入的调查分析,并提出相关建议。

镇江市万村体育健身工程建设现状研究

为了解镇江市农村体育场地建设现状,促进农村体育工作开展,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对镇江市万村体育健身工程建设现状及存在问题进行了深入的调查分析。研究认为:镇江市4个主要涉农市(区)573个行政村全部按三类及以上标准建设了体育场地,35个乡镇全部建成了乡镇体育健身活动中心,有3692个较大自然村进行了健身点的建设。镇江市万村体育健身工程建设中体育场地建设标准差异大,农村体育场地建设不均衡,农村体育场地的后期建设不足,管理和维修存在漏洞等问题制约着镇江市农村体育工作的进一步开展。