乡镇高中学生公德品质培养的必要性与策略

学校对学生社会公德的培养是道德品质教育中最基本的内容，主要从公德意识、教育活动中培养，以健全的规章制度辅助培养，加强学校与社会的联系来培养社会公德等方面入手培养好学生的公德品质。

乡镇高中学生成长期望品质的构建

十年树木，百年树人。树人之本，在于立德。品质是一个人做人的根本，是一个人立身行事的根本。本文根据成长期望的心理理论，从国家培养目标的需要、高中心理发展的需要、成长期望目标的需要、传承发扬学生优良品质的需要、补救高中生缺失品质的需要、作为现代公民的需要等维度系统科学构建中学生成长期望品质。