在“尚用”之外发现情趣之美——我的“书信微课程”教学实践

书信微课程以学生兴趣为基点，拓展视野、培养健全人格，立足语文学科本位，关注听、说、读、写能力的提升，让学生充分感受书信的实用功能，并发现其“尚用”之外蕴含的丰富的语言智慧与无限的生活情趣。指导学生学习书信礼仪、了解典故，领略文化之美；聆听书信故事，感受教化成长的力量之美；多元表达、个性书写，展现智慧之美。