新加坡高中生书册阅读教学举隅

作为世界上为数不多的进行中英文双语教学的国家，新加坡在中文教学领域开展书册教学起步较早，且在多年的探索和实践中取得了众多宝贵的经验和积极的成效，其中有不少做法是很值得国内高中教学阶段进行书册教学尝试时借鉴和学习的。

在书册阅读教学中培养高中生的反思精神

作为“为学生终身学习和有个性的发展奠定基础”的高中语文可以通过指导学生阅读成本的书来有效培养他们的反思力。在书册阅读教学中培养高中生的反思精神,教师可以通过指导学生为书册阅读反思、在书册阅读中反思、对书册阅读反思来实施。

泛在学习背景下的书册阅读教学探索

泛在学习是一种现代化的学习方式,强调以学习者为中心,满足个性化需求,将教学时空延伸至生活的其他时空,实现"人人皆学、处处能学、时时可学"的目标。泛在学习背景下,我们应根据书册阅读教学特点,助力学生书册阅读,提升教学质量,实现教学理念和教学方式的变革。