刍议中小学书法教育的知识架构

中小学书法教育是高等书法教育的基石,是培养中小学生书法兴趣的主阵地。但中小学书法教育仍面临诸多问题,本文就如何利用好现有教学资源,在现有教学环境下追求最佳的学习效果展开探讨。书法课程需要充分发挥育人功能,强调以核心素养为本,既要关注到技法层面的外显功能,更要重视书法课程背后的隐形价值。本文从书写技法理论、字体源流、汉字之美三个维度进行分析,为推进中小学书法教育发展提供参考。