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书法与书学修养谈
1
作者
杨皓
《天水师范学院学报》
1998年第2期75-76,共2页
书法作为一门艺术,它有丰富的艺术内涵,即“书内功”对书艺提高起着非常重要的作用,要深化书法作品的艺术层次,扩展艺术境界,一定要有“书外功”作铺垫.学书者在加强临池的同时要潜心读书做学问,铭德励志,丰富学识以滋养书艺,才能使笔...
书法作为一门艺术,它有丰富的艺术内涵,即“书内功”对书艺提高起着非常重要的作用,要深化书法作品的艺术层次,扩展艺术境界,一定要有“书外功”作铺垫.学书者在加强临池的同时要潜心读书做学问,铭德励志,丰富学识以滋养书艺,才能使笔下的艺术生命力长久,在历史的大浪淘沙中沉淀下来.
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关键词
书法
书学修养
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职称材料
辞书编辑的辞书学修养
被引量:
2
2
作者
杨祖希
《编辑学刊》
1987年第3期50-54,共5页
一辞书编辑,是辞书学这门学科领域内的专业工作者。他们一方面是编辑,需要具备一般图书编辑的共同性修养,另方面又是从事辞书编辑工作的专门人员,需要具备辞书学修养。借用哲学术语来说,辞书学修养是决定辞书编辑之所以能够成为辞书编...
一辞书编辑,是辞书学这门学科领域内的专业工作者。他们一方面是编辑,需要具备一般图书编辑的共同性修养,另方面又是从事辞书编辑工作的专门人员,需要具备辞书学修养。借用哲学术语来说,辞书学修养是决定辞书编辑之所以能够成为辞书编辑的质的规定性。没有这种质的规定性,辞书编辑也就不成其为辞书编辑。因此,辞书编辑如果要名副其实,第一位的基本功是提高自己的辞书学修养,第二位的基本功是提高自己的编辑学修养。作为辞书编辑。
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关键词
辞
书学
辞书编纂
语文词典
编辑实践
书学修养
语文辞典
编辑学
研究对象
规定性
工具书
原文传递
书以载道:沈从文的书学观
3
作者
马骄
陈龙
《大学书法》
2022年第6期136-143,共8页
沈从文的书法实践尤为丰富,其注重字法规范,临小楷、行书、章草等诸多书体,时人对其章草作品评价尤高。沈从文的书信交游反映出其深刻的书学思考,他主张勤练碑帖,文墨相通,纸笔厉行节俭,志趣返璞归真;他崇尚古法,秉持书法传统审美标准,...
沈从文的书法实践尤为丰富,其注重字法规范,临小楷、行书、章草等诸多书体,时人对其章草作品评价尤高。沈从文的书信交游反映出其深刻的书学思考,他主张勤练碑帖,文墨相通,纸笔厉行节俭,志趣返璞归真;他崇尚古法,秉持书法传统审美标准,追求书法艺术的纯粹性,对特定阶段书坛的不良风气进行了批判,成为当时的一股清流。沈从文的文人情怀造就了其知行合一的书学之路,也是他通向文学与书法巨擘之路的精神动力。
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关键词
沈从文
书法思想
书学修养
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职称材料
祝允明草书唐宋词卷考述
4
作者
袁勤
《书画艺术》
2003年第6期39-41,共3页
有明一代,书家辈出,出现了一些书艺高超、学养深厚、书风垂及后世的里程碑式的人物。祝允明即是其中一位成就卓著的大家。他专精书艺,各体俱佳,尤以草书自成一格,是明代书法艺术史上的代表性人物之一。祝氏一生创作勤奋,成名又早,书法...
有明一代,书家辈出,出现了一些书艺高超、学养深厚、书风垂及后世的里程碑式的人物。祝允明即是其中一位成就卓著的大家。他专精书艺,各体俱佳,尤以草书自成一格,是明代书法艺术史上的代表性人物之一。祝氏一生创作勤奋,成名又早,书法在当时即受世人赞赏。又因明朝迄今不远,保存。
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关键词
祝允明
草书
唐代
宋代
词卷
考述
手卷
书学修养
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职称材料
《隐蓝馆印稿》序
5
作者
郑欣淼
《书画艺术》
2018年第3期26-26,共1页
篆刻是我国传统艺术中的瑰宝,它融书法艺术与雕刻技艺于方寸之间,展示创作者的人文底蕴和艺术修为。西泠印社"兼及书画"而以"印"名社,足见前贤对篆刻艺术的重视。篆刻既能为书画作品点睛增色,更是一种独立的艺术形式,具有很高的实...
篆刻是我国传统艺术中的瑰宝,它融书法艺术与雕刻技艺于方寸之间,展示创作者的人文底蕴和艺术修为。西泠印社"兼及书画"而以"印"名社,足见前贤对篆刻艺术的重视。篆刻既能为书画作品点睛增色,更是一种独立的艺术形式,具有很高的实用价值、艺术价值和收藏价值,是最具特色的中国元素之一。
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关键词
篆刻艺术
篆刻家
印外求印
书学修养
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职称材料
乘舟跃马 意气风发——蒋吟秋书法赏析
6
作者
向馨
《书画艺术》
2002年第1期J011-J011,共1页
蒋吟秋(1897-1981),江苏苏州人。名翰澄,字镜寰,号吟秋,以号行。曾任沧浪亭省立图书馆馆长。擅篆籀,苍茫古劲,得杨沂孙、吴大澂神髓,为一代篆书大家。
关键词
蒋吟秋
书法家
书法艺术
表现手法
书学修养
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职称材料
第七届中国书法兰亭奖铜奖(创作)·彭双龙
7
作者
彭双龙
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2021年第5期32-33,共2页
颁奖词不趋时趣,敬慕前贤。既能妍美,复求平淡。君子之风,搏象之力。五入"兰亭",名动书坛。彭双龙儒雅优游,志存高远。习书自颜、褚楷书入,兼擅隶书,尤精行草,遍临晋唐名帖又得宋元风流,用功之勤,金石为开,不追险绝,意思冲淡...
颁奖词不趋时趣,敬慕前贤。既能妍美,复求平淡。君子之风,搏象之力。五入"兰亭",名动书坛。彭双龙儒雅优游,志存高远。习书自颜、褚楷书入,兼擅隶书,尤精行草,遍临晋唐名帖又得宋元风流,用功之勤,金石为开,不追险绝,意思冲淡。临池之余,重视书学修养,有论文在全国获奖,殊不易得。
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关键词
中国书协
书学修养
原文传递
因材施教 专精后博 读诵经典 德艺并进——天津应钦书法堂记
8
作者
王应顺
《青少年书法(少年版)》
2012年第4期38-40,共3页
应钦书法堂2010年暑假于天津东丽开办并招生授课,由王应顺老师创建并授课.书法堂已由最初的二名学生发展到今日的几十人.堂中课程软硬笔兼授,由硬到软,以软启硬,软硬互进互补,教学成果日见显著.在短短的不到两年时间内,已有十多名成绩...
应钦书法堂2010年暑假于天津东丽开办并招生授课,由王应顺老师创建并授课.书法堂已由最初的二名学生发展到今日的几十人.堂中课程软硬笔兼授,由硬到软,以软启硬,软硬互进互补,教学成果日见显著.在短短的不到两年时间内,已有十多名成绩优秀的学生在国家级硬笔书法比赛中入展及获奖.
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关键词
书学修养
书法教学
原文传递
题名
书法与书学修养谈
1
作者
杨皓
出处
《天水师范学院学报》
1998年第2期75-76,共2页
文摘
书法作为一门艺术,它有丰富的艺术内涵,即“书内功”对书艺提高起着非常重要的作用,要深化书法作品的艺术层次,扩展艺术境界,一定要有“书外功”作铺垫.学书者在加强临池的同时要潜心读书做学问,铭德励志,丰富学识以滋养书艺,才能使笔下的艺术生命力长久,在历史的大浪淘沙中沉淀下来.
关键词
书法
书学修养
分类号
J292 [艺术—美术]
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职称材料
题名
辞书编辑的辞书学修养
被引量:
2
2
作者
杨祖希
机构
上海辞书出版社
出处
《编辑学刊》
1987年第3期50-54,共5页
文摘
一辞书编辑,是辞书学这门学科领域内的专业工作者。他们一方面是编辑,需要具备一般图书编辑的共同性修养,另方面又是从事辞书编辑工作的专门人员,需要具备辞书学修养。借用哲学术语来说,辞书学修养是决定辞书编辑之所以能够成为辞书编辑的质的规定性。没有这种质的规定性,辞书编辑也就不成其为辞书编辑。因此,辞书编辑如果要名副其实,第一位的基本功是提高自己的辞书学修养,第二位的基本功是提高自己的编辑学修养。作为辞书编辑。
关键词
辞
书学
辞书编纂
语文词典
编辑实践
书学修养
语文辞典
编辑学
研究对象
规定性
工具书
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
书以载道:沈从文的书学观
3
作者
马骄
陈龙
机构
雄安容和教育总校雄安容和海棠小学
成都市蒲江县博物馆
出处
《大学书法》
2022年第6期136-143,共8页
文摘
沈从文的书法实践尤为丰富,其注重字法规范,临小楷、行书、章草等诸多书体,时人对其章草作品评价尤高。沈从文的书信交游反映出其深刻的书学思考,他主张勤练碑帖,文墨相通,纸笔厉行节俭,志趣返璞归真;他崇尚古法,秉持书法传统审美标准,追求书法艺术的纯粹性,对特定阶段书坛的不良风气进行了批判,成为当时的一股清流。沈从文的文人情怀造就了其知行合一的书学之路,也是他通向文学与书法巨擘之路的精神动力。
关键词
沈从文
书法思想
书学修养
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
祝允明草书唐宋词卷考述
4
作者
袁勤
出处
《书画艺术》
2003年第6期39-41,共3页
文摘
有明一代,书家辈出,出现了一些书艺高超、学养深厚、书风垂及后世的里程碑式的人物。祝允明即是其中一位成就卓著的大家。他专精书艺,各体俱佳,尤以草书自成一格,是明代书法艺术史上的代表性人物之一。祝氏一生创作勤奋,成名又早,书法在当时即受世人赞赏。又因明朝迄今不远,保存。
关键词
祝允明
草书
唐代
宋代
词卷
考述
手卷
书学修养
分类号
K879 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
《隐蓝馆印稿》序
5
作者
郑欣淼
出处
《书画艺术》
2018年第3期26-26,共1页
文摘
篆刻是我国传统艺术中的瑰宝,它融书法艺术与雕刻技艺于方寸之间,展示创作者的人文底蕴和艺术修为。西泠印社"兼及书画"而以"印"名社,足见前贤对篆刻艺术的重视。篆刻既能为书画作品点睛增色,更是一种独立的艺术形式,具有很高的实用价值、艺术价值和收藏价值,是最具特色的中国元素之一。
关键词
篆刻艺术
篆刻家
印外求印
书学修养
分类号
J292.4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
乘舟跃马 意气风发——蒋吟秋书法赏析
6
作者
向馨
出处
《书画艺术》
2002年第1期J011-J011,共1页
文摘
蒋吟秋(1897-1981),江苏苏州人。名翰澄,字镜寰,号吟秋,以号行。曾任沧浪亭省立图书馆馆长。擅篆籀,苍茫古劲,得杨沂孙、吴大澂神髓,为一代篆书大家。
关键词
蒋吟秋
书法家
书法艺术
表现手法
书学修养
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
第七届中国书法兰亭奖铜奖(创作)·彭双龙
7
作者
彭双龙
机构
广东省青年书协
出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2021年第5期32-33,共2页
文摘
颁奖词不趋时趣,敬慕前贤。既能妍美,复求平淡。君子之风,搏象之力。五入"兰亭",名动书坛。彭双龙儒雅优游,志存高远。习书自颜、褚楷书入,兼擅隶书,尤精行草,遍临晋唐名帖又得宋元风流,用功之勤,金石为开,不追险绝,意思冲淡。临池之余,重视书学修养,有论文在全国获奖,殊不易得。
关键词
中国书协
书学修养
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
因材施教 专精后博 读诵经典 德艺并进——天津应钦书法堂记
8
作者
王应顺
出处
《青少年书法(少年版)》
2012年第4期38-40,共3页
文摘
应钦书法堂2010年暑假于天津东丽开办并招生授课,由王应顺老师创建并授课.书法堂已由最初的二名学生发展到今日的几十人.堂中课程软硬笔兼授,由硬到软,以软启硬,软硬互进互补,教学成果日见显著.在短短的不到两年时间内,已有十多名成绩优秀的学生在国家级硬笔书法比赛中入展及获奖.
关键词
书学修养
书法教学
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
书法与书学修养谈
杨皓
《天水师范学院学报》
1998
0
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职称材料
2
辞书编辑的辞书学修养
杨祖希
《编辑学刊》
1987
2
原文传递
3
书以载道:沈从文的书学观
马骄
陈龙
《大学书法》
2022
0
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职称材料
4
祝允明草书唐宋词卷考述
袁勤
《书画艺术》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
《隐蓝馆印稿》序
郑欣淼
《书画艺术》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
乘舟跃马 意气风发——蒋吟秋书法赏析
向馨
《书画艺术》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
第七届中国书法兰亭奖铜奖(创作)·彭双龙
彭双龙
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2021
0
原文传递
8
因材施教 专精后博 读诵经典 德艺并进——天津应钦书法堂记
王应顺
《青少年书法(少年版)》
2012
0
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已选择
0
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