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题名慕课背景下高校书法临摹课程教学的思考与研究
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作者
韩春雨
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机构
佳木斯大学
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出处
《艺术科技》
2019年第2期90-90,共1页
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基金
黑龙江省教育厅规划课题"慕课大背景下对书法临摹课程教学改革的探索与研究--以隶书临摹课程为例"
项目编号:GJC1318105
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文摘
我国的书法历史悠久,源远流长,有着深厚的文化内涵,在人们越来越关注传统文化重要价值的背景下,也开始把更多的目光投向书法学习。高校同样也将书法作为一门重要课程来推进实施,并在书法课程教学方面积极改革教学方法,力求让每个学习者都学有所获。书法学习主要包括两个大的方面,分别是临摹和创作,其中的临摹就如同是打地基,一般是一个需要长久学习和扎实训练的过程,只有打好基础才能够让创作事半功倍。本文将着重就慕课背景下的高校书法临摹课程教学策略进行探讨。
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关键词
慕课
高校
书法临摹课程
教学方法
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分类号
J292.1-4
[艺术—美术]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名书法临摹课程开展远程视频互动教学的实践研究
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作者
王思琦
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机构
佳木斯大学
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出处
《艺术科技》
2019年第5期126-126,共1页
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基金
黑龙江省教育厅规划课题"慕课大背景下对书法临摹课程教学改革的探索与研究--以隶书临摹课程为例"
项目编号:GJC1318105
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文摘
社会发展带来新的文化传播方式,在当前网络化社会环境中,知识经济的产生与传播能够借助网络达到较好的效果。书法作为艺术教育课程,其对于学生的艺术修养的培养有积极意义。当代人对于艺术修养与艺术审美的需求越来越高,便衍生出了多种艺术学习形式。远程视频互动教学是借助网络环境进行在线教学的方式,打破了时间与空间的限制并能够形成创新式的教学模式,应用于书法临摹课程中能够达到较好的效果,也有利于课程结构的创新。
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关键词
书法临摹课程
远程视频互动教学
实践研究
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分类号
J292.1-4
[艺术—美术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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