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基于网络直播互动的教师书法培训实践探索 被引量:1
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作者 顾琛 《教育传播与技术》 2021年第5期81-86,共6页
"笔墨飘香"教师书法培训课程采用网络直播的方式对学员进行书法培训。通过对课程内容进行调整,设计了更多互动环节,拍摄更清晰的书法视频演示,利用线上教学平台的直播功能与学员进行网络教学互动。在课程中充分利用平台的弹... "笔墨飘香"教师书法培训课程采用网络直播的方式对学员进行书法培训。通过对课程内容进行调整,设计了更多互动环节,拍摄更清晰的书法视频演示,利用线上教学平台的直播功能与学员进行网络教学互动。在课程中充分利用平台的弹幕、互动问答和作业提交等功能进行书法教学、作业批改及反馈,这种信息化传播手段使书法培训课程更加生动、高效与便捷。学员在本次培训中,积极参与课程,书法水平有了明显提升。书法网络直播课程也受到了学员的好评。 展开更多
关键词 书法培训 网络直播 互动
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扎根教学实践 提升培训实效——关于中小学教师书法培训的思考与实践
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作者 周雷霆 《江苏教育》 2019年第69期39-42,共4页
中小学教师书法培训只有密切地联系中小学书法教育实践,结合广大教师学习和教学的实际需要,密切地结合目前应用最为广泛的硬笔书法教育开展培训,并授以具体方法的指导,才能真正地让受训教师学有所得并能学以致用,最终真正起到整体提升... 中小学教师书法培训只有密切地联系中小学书法教育实践,结合广大教师学习和教学的实际需要,密切地结合目前应用最为广泛的硬笔书法教育开展培训,并授以具体方法的指导,才能真正地让受训教师学有所得并能学以致用,最终真正起到整体提升中小学书法教育质量的作用。 展开更多
关键词 教师 书法培训 教学实践 实效
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群众文化辅导中书法培训的普及和提高
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作者 师瑚 《河北画报》 2022年第14期191-193,共3页
现阶段人们生活水平不断提高,在得到物质满足的基础上,人们对精神文明要求越来越高,国家对文明建设、弘扬中国传统文化方面不断加大培育力度,其中书法是文字的一种展示艺术,也是中国传统文化之一,在现代群众文化发展中具有重要的作用。... 现阶段人们生活水平不断提高,在得到物质满足的基础上,人们对精神文明要求越来越高,国家对文明建设、弘扬中国传统文化方面不断加大培育力度,其中书法是文字的一种展示艺术,也是中国传统文化之一,在现代群众文化发展中具有重要的作用。本文将对群众文化书法培训的普及进行分析,并提供相关的措施,仅供参考。 展开更多
关键词 群众文化辅导 书法培训 普及 提高
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立足地域文化开展读者服务的实践探索——工作案例“牛街回族书法培训班”介绍
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作者 韩芳 《中国民族博览》 2020年第1期97-99,共3页
读者服务与地域文化相结合是北京西城区第二图书馆的重要探索与创新。北京西城区第二图书馆位于回族居民聚集的牛街地区,为满足回族读者的多元化与个性化需求,图书馆首创了"牛街回族书法培训班"。从实践效果看,这一创新模式... 读者服务与地域文化相结合是北京西城区第二图书馆的重要探索与创新。北京西城区第二图书馆位于回族居民聚集的牛街地区,为满足回族读者的多元化与个性化需求,图书馆首创了"牛街回族书法培训班"。从实践效果看,这一创新模式提高了图书馆的服务效能,传承与弘扬了以穆斯林生活为代表的牛街地域文化,增强了回族读者爱国爱教的情怀,并且有利于各族文化的交流与融合。 展开更多
关键词 地域文化 读者服务 公共图书馆 牛街回族书法培训
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加强语文教师书法培训摭谈
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作者 宋书杰 《高考》 2018年第22期26-26,共1页
我国的书法艺术是我们民族的文化瑰宝之一。中国的书法非常的独特,既对学生的审美能力有帮助又非常的实用。加强语文教师的写作水平是符合我国美育的要求的。本文尝试探讨培养语文教师的书法训练方法。
关键词 语文教师 书法培训 摭谈
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免费书法培训融合社区文化建设的实践与探索
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作者 葛佐铨 《时代文学(下半月)》 2015年第9期160-,共1页
基层文化站在社区开展书法艺术培训与社区文化建设融合,发挥优势互补,共同实行双赢,这是新形势下公共文化服务之新课题。就当前社区文化设施的不断改善,文艺人才的不断涌现,学书写字的居民越来越多,以文化站为平台免费为群众提供公共文... 基层文化站在社区开展书法艺术培训与社区文化建设融合,发挥优势互补,共同实行双赢,这是新形势下公共文化服务之新课题。就当前社区文化设施的不断改善,文艺人才的不断涌现,学书写字的居民越来越多,以文化站为平台免费为群众提供公共文化服务,免费书法培训,因人施教,提高居民群众书法艺术水平,以书寓德,以书养涵,提升社区居民的综合素质,提出一些相应的对策举措,进一步促进社区文化建设。 展开更多
关键词 书法培训 文化服务 社区建设 举措对策
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双减政策下中小学书法培训机构现状及展望
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作者 胡松洋 《书法》 2022年第11期165-167,共3页
中小学阶段的书法教育是最有效的书法教育培养阶段。“双减”政策下,中小学书法培训机构将如何发展成为现阶段最为棘手的问题。文章通过对中小学书法培训意义进行阐述,归纳总结出培训机构发展现状,并对中小学书法培训机构未来发展趋势... 中小学阶段的书法教育是最有效的书法教育培养阶段。“双减”政策下,中小学书法培训机构将如何发展成为现阶段最为棘手的问题。文章通过对中小学书法培训意义进行阐述,归纳总结出培训机构发展现状,并对中小学书法培训机构未来发展趋势进行探究,从一般到特殊,寻找一条适合当下中小学书法培训机构发展的新途径,弘扬我国书法教育。 展开更多
关键词 双减政策 书法培训机构 现状及展望
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中小学书法教师培训的区域推进策略
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作者 杨旭 《江苏教育》 2022年第13期45-47,共3页
在实施《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的背景之下,根据新时代全面实施素质教育的要求,书法教育全面落地,对合格书法教师的需求日趋增加。对《纲要》进行研究,提出为书法教育提供必要的师资保障的策略。通过培训实施的组... 在实施《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的背景之下,根据新时代全面实施素质教育的要求,书法教育全面落地,对合格书法教师的需求日趋增加。对《纲要》进行研究,提出为书法教育提供必要的师资保障的策略。通过培训实施的组织开展、受众群体、目标内容、广度范围、技术手段等方面综合考量,探寻出适合区域推进中小学书法教师培训的若干策略,力求全面深入、专业规范、细致详尽、合理有效地开展区域书法教师培训。聚焦立德树人,坚持五育并举,传承并弘扬中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 《中小学书法教育指导纲要》 书法教师培训 策略探究
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女儿的两个书法老师
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作者 顾常平 《素质教育大参考》 2003年第11期59-60,共2页
让女儿去学书法,最初是出于她小学班主任的意见。想想书法能养性修身,或许能使一刻不停的女儿文静一些。女儿8岁去书法培训学校跟陆老师学书法。上课时,家长孩子一起听。陆老师上课很风趣,他的口头禅是'小孩子是很聪明的,
关键词 书法培训 学习兴趣 赏识教育 教学理念 教育方法 教育效果 教师
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县域书法教师队伍建设的实践尝试
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作者 裔晓涛 《江苏教育》 2018年第69期17-19,共3页
在贯彻落实教育部出台的《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导刚要》精神的过程中,书法教师严重短缺成为一大难题,针对这一现状,我县采取全员培训、种子培训和校本培训的实践尝试,提升了书法师资培训的实效性,缓解... 在贯彻落实教育部出台的《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导刚要》精神的过程中,书法教师严重短缺成为一大难题,针对这一现状,我县采取全员培训、种子培训和校本培训的实践尝试,提升了书法师资培训的实效性,缓解了书法教师队伍建设的困境。 展开更多
关键词 区域推进 师资队伍 书法教师培训 教学研究
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关于书法教育的教师调查反馈信息
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作者 肖汉强 《东西南北(教育)》 2020年第14期319-321,共3页
本调查报告反映了广东省、广州市的一部分中小学教师对书法教育的认知和贯彻落实情况。根据反馈信息,建议教育行政主管部门加大力度宣传和落实《中小学书法教育指导纲要》。动员、利用各种与书法教育相关的资源,尽早尽快对幼儿园、中小... 本调查报告反映了广东省、广州市的一部分中小学教师对书法教育的认知和贯彻落实情况。根据反馈信息,建议教育行政主管部门加大力度宣传和落实《中小学书法教育指导纲要》。动员、利用各种与书法教育相关的资源,尽早尽快对幼儿园、中小学教师开展书法教育的师资培训。 展开更多
关键词 教师 《中小学书法教育指导纲要》 教师书法教育培训
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中国硬笔书法函授培训班
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《中国钢笔书法》 2010年第5期63-63,共1页
硬笔楷书初级函授班 教材《中国硬笔书法教程·楷书》,《楷书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。 硬笔行书初级函授班 教材《中国硬笔书法教程·行书》,《行书3500字练习册》各一本,学时6个月,批... 硬笔楷书初级函授班 教材《中国硬笔书法教程·楷书》,《楷书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。 硬笔行书初级函授班 教材《中国硬笔书法教程·行书》,《行书3500字练习册》各一本,学时6个月,批改作业3次,学费120元。 展开更多
关键词 中国硬笔书法函授培训 文化事业 书法艺术 课程安排
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浅谈商业背景下的硬笔书法教材
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作者 李绍国 《中国篆刻(钢笔书法)》 2022年第1期92-94,共3页
硬笔书法教育与硬笔书法教材是当前教育领域的一个热点话题,伴随着新课程改革与传统文化的复兴,社会条件的转变及教培行业的整顿,作为书法教育关键一环的硬笔书法教育呈现出错综复杂的局面。而通过探究商业背景下硬笔书法教材的编写,我... 硬笔书法教育与硬笔书法教材是当前教育领域的一个热点话题,伴随着新课程改革与传统文化的复兴,社会条件的转变及教培行业的整顿,作为书法教育关键一环的硬笔书法教育呈现出错综复杂的局面。而通过探究商业背景下硬笔书法教材的编写,我们对当今硬笔书法教育与教培的商业化这一复杂矛盾,可以有一个整体认识。从而指导教师进行更为科学的教学,帮助家长进行正确的教学选择。 展开更多
关键词 硬笔书法 教材编写 书法培训 商业
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