期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多元融合 墨香满园——评江苏省东海县实验小学书法教育大课程的实施
1
作者
唐军林
《江苏教育》
2020年第37期78-80,共3页
江苏省东海县实验小学近年来自助融合多方资源,构建书法大课程,站在自助自主学习视角,充分利用校内外有利条件,以语文教师为落实书法课程的主体,积极提升全体教师的书法素养,解决师资难题;塑造书法校园氛围磨炼心性,落实师生书法练习过...
江苏省东海县实验小学近年来自助融合多方资源,构建书法大课程,站在自助自主学习视角,充分利用校内外有利条件,以语文教师为落实书法课程的主体,积极提升全体教师的书法素养,解决师资难题;塑造书法校园氛围磨炼心性,落实师生书法练习过程;主动开发校本教材和视频教学资源,推进人才培养,成就斐然。该校正走出一条具有特色的书法教育之路。
展开更多
关键词
书法
特色课程
自助自主
书法师资队伍
活动磨炼
下载PDF
职称材料
题名
多元融合 墨香满园——评江苏省东海县实验小学书法教育大课程的实施
1
作者
唐军林
机构
江苏省连云港市教研室
江苏省硬笔书法协会
江苏省教育学会书法教育专业委员会
出处
《江苏教育》
2020年第37期78-80,共3页
文摘
江苏省东海县实验小学近年来自助融合多方资源,构建书法大课程,站在自助自主学习视角,充分利用校内外有利条件,以语文教师为落实书法课程的主体,积极提升全体教师的书法素养,解决师资难题;塑造书法校园氛围磨炼心性,落实师生书法练习过程;主动开发校本教材和视频教学资源,推进人才培养,成就斐然。该校正走出一条具有特色的书法教育之路。
关键词
书法
特色课程
自助自主
书法师资队伍
活动磨炼
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元融合 墨香满园——评江苏省东海县实验小学书法教育大课程的实施
唐军林
《江苏教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部