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小学书法的育人价值及其教学实践
1
作者
朱红香
《江苏教育》
2021年第39期50-53,共4页
学校教育是文化传承最有生命力的载体,而小学教育是人的一生接受教育的基础,也是一个人的生活和世界观形成的基础。在小学阶段,如何有效、扎实地开展书法教育,让学生从小喜欢写字、喜欢书法、热爱书法文化,值得每一位书法教师深入研究...
学校教育是文化传承最有生命力的载体,而小学教育是人的一生接受教育的基础,也是一个人的生活和世界观形成的基础。在小学阶段,如何有效、扎实地开展书法教育,让学生从小喜欢写字、喜欢书法、热爱书法文化,值得每一位书法教师深入研究。结合多年书法教育实践,客观而深入地分析在小学阶段开展书法教育的重要意义,并提出见解和思考。
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关键词
小学
书法
教育
书法
教育
的意义
书法教育实践
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职称材料
题名
小学书法的育人价值及其教学实践
1
作者
朱红香
机构
江苏省镇江市桃花坞小学
出处
《江苏教育》
2021年第39期50-53,共4页
文摘
学校教育是文化传承最有生命力的载体,而小学教育是人的一生接受教育的基础,也是一个人的生活和世界观形成的基础。在小学阶段,如何有效、扎实地开展书法教育,让学生从小喜欢写字、喜欢书法、热爱书法文化,值得每一位书法教师深入研究。结合多年书法教育实践,客观而深入地分析在小学阶段开展书法教育的重要意义,并提出见解和思考。
关键词
小学
书法
教育
书法
教育
的意义
书法教育实践
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
小学书法的育人价值及其教学实践
朱红香
《江苏教育》
2021
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