小学写字教学有效性与书法教育特色的实践研究

中国汉字文化底蕴比较深厚，是中华民族智慧的结晶。对于小学生而言，每个在校学生都应该认真的学好汉字、写好汉字。写字是学生比较重要的一项基本功，有利于帮助学生巩固识字、学好知识、提高学生自身的文化素养。对于小学阶段的写字教学来说，由于小学生刚入学不久，写字的基本功比较低，因此让学生运用最优美的线条写出最优美的字就显得极其重要。为此，笔者就如何提高小学写字教学有效性与书法教育特色的实践进行分析，希望能够培养学生良好的写字习惯。

小学写字教学有效性与书法教育特色的实践探讨

在小学阶段的语文教学中，教师必须强调写字教学，同时开展书法教育，为学生语文素养的提升打下坚实基础。在小学语文写字教学中，教师要结合学生的实际情况，探讨写字教学的有效策略，真正发挥写字教学在提高学生语文素养中的价值。文章结合小学语文教学实际，探讨了小学写字教学有效性及书法教育特色实践教学，以供相关教师参考借鉴。

彰显书法教育特色 推进素质教育实施--以江苏省徐州市民主路小学为例

书法特色教育能为中小学推进素质教育、提高办学品位起到重要作用。江苏省徐州市民主路小学始终坚持将书法教育作为办学特色,常抓不懈,在师资培训、课程设置、校园环境营造等方面做出了积极且有意义的探索,取得了骄人的成绩,结出了累累硕果,书法特色教育发挥了其重要作用。

江苏省苏州市新康实验小学书法特色述评

教育学生书写好每一个汉字、传承汉字书写文化,是学校教育教学的基本任务之一。健全的组织网络是促进写字教学有序、高效开展的前提,理念前瞻、素质优良、个性鲜明的教师团队是推进书法课程建设的保障,环境的营造、活动的开展、良好习惯的养成,是实施书法教育不可或缺的组成部分。