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北宋仁宗时期蔡襄的书名与书法活动考述
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作者 郭霆威 尚天潇 《泉州师范学院学报》 2024年第1期98-104,共7页
蔡襄是北宋仁宗时期著名的书家,他书名的传播与当时一系列政治活动密切相关.蔡襄的«四贤一不肖诗»成书于景祐三年范吕党争时期,因此蔡襄书名大范围传播.随后蔡襄履职西京,在张士逊、范雍和宋绶的提携下,其书法影响力进一步提... 蔡襄是北宋仁宗时期著名的书家,他书名的传播与当时一系列政治活动密切相关.蔡襄的«四贤一不肖诗»成书于景祐三年范吕党争时期,因此蔡襄书名大范围传播.随后蔡襄履职西京,在张士逊、范雍和宋绶的提携下,其书法影响力进一步提升.皇祐年间,蔡襄书法得到仁宗赏识,多次奉诏作书,被赐字“君谟”,书名享誉朝野.韩琦称赞蔡襄得钟王风神,欧阳修称他的书法“独步当世”,苏轼提出蔡襄书法为“本朝第一”.欧、苏2人对蔡襄的推崇直接影响宋代文人对蔡襄书名的品评,蔡襄“本朝第一”的书名由此确立. 展开更多
关键词 蔡襄 书名 书法活动 本朝第一 品评
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书法引动教学,课堂彰显活力——小学书法活动与语文教学融合的策略探究
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作者 祝本淮 《小学教学参考》 2023年第27期30-32,共3页
随着现代信息技术的飞速发展,大量的人工书写被机器软件所代替,写字技能容易被忽略,呈现出弱化的趋势。语文课堂是开展书法活动的最佳场所,如何将传统书法教育融入语文课堂中,通过相关策略的选择及运用,使学生获得基本技能和学科素养的... 随着现代信息技术的飞速发展,大量的人工书写被机器软件所代替,写字技能容易被忽略,呈现出弱化的趋势。语文课堂是开展书法活动的最佳场所,如何将传统书法教育融入语文课堂中,通过相关策略的选择及运用,使学生获得基本技能和学科素养的提升,一直都是近年来教学研究的主题。语文教师只有把握好各年级学生的思维能力和认知水平,以多元的方式将书法技能与语文教学融合,才能凸显书法教育和语文课程的育人功能。 展开更多
关键词 语文教学 书法活动 融合策略
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如何在农村小学书法活动中培养学生的学习主动性 被引量:1
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作者 杨绪年 《甘肃教育》 2020年第5期96-96,共1页
2011年教育部公布的新课程标准要求,书法必须走进课堂,随后颁布的《书法教育指导纲要》也充分说明了在小学开设书法课程的重要性。但由于农村小学师资力量不足,重视程度不够,在实际教学中,书法并未得到足够重视,依然是小学语文教学中的... 2011年教育部公布的新课程标准要求,书法必须走进课堂,随后颁布的《书法教育指导纲要》也充分说明了在小学开设书法课程的重要性。但由于农村小学师资力量不足,重视程度不够,在实际教学中,书法并未得到足够重视,依然是小学语文教学中的薄弱环节。其主要原因就是教师及学生对书法的重视程度不够,未能调动起对书法的兴趣及学习的主动性。通过多年教学实践,笔者认为可以从以下方面培养学生在书法活动中的主动性。 展开更多
关键词 农村 小学 书法活动 主动性
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多元传统文艺相结合的校园书法活动形式探索 被引量:1
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作者 黄振东 刘子涵 《汉江师范学院学报》 2020年第4期126-130,共5页
校园书法活动应打破原有单一的展赛形式,促使书法展赛多样化。在书法展演上与戏剧戏曲、传统绘画、音乐舞蹈、诗词歌赋等文艺形式相结合,提升活动表现力。应总结基层实践活动的方法与路径,并对相关传统技艺进行拓展训练,让校园书法活动... 校园书法活动应打破原有单一的展赛形式,促使书法展赛多样化。在书法展演上与戏剧戏曲、传统绘画、音乐舞蹈、诗词歌赋等文艺形式相结合,提升活动表现力。应总结基层实践活动的方法与路径,并对相关传统技艺进行拓展训练,让校园书法活动成为传播优秀传统文化的综合舞台和第二课堂。 展开更多
关键词 校园 书法活动形式 多元传统文艺 结合
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多元多维:让校园书法活动承载综合育人目标
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作者 唐丽丽 《江苏教育》 2022年第93期16-18,共3页
书法教育要从课堂里拓展开去,延伸、融入到学校设计的各项活动中,以承载综合育人的教育目标。立足语文课程资源、灵活衔接软硬笔书法课程资源、融入汉字文化元素、融合不同学科教育优势对学生进行书法教育,是对传统书法教育的拓展、探... 书法教育要从课堂里拓展开去,延伸、融入到学校设计的各项活动中,以承载综合育人的教育目标。立足语文课程资源、灵活衔接软硬笔书法课程资源、融入汉字文化元素、融合不同学科教育优势对学生进行书法教育,是对传统书法教育的拓展、探索和创新。 展开更多
关键词 小学书法教育 校园书法活动 多学科融合 综合育人
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应开展课外书法活动
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作者 薛生华 《甘肃教育》 1988年第2期29-29,共1页
为了广泛,深入他进行书法教育,培养学生热爱祖国优秀文化遗产的高尚情操,逐步提高书法审美能力及书写毛笔字的技能和技巧。我们在大字课教学之余,吸收了各年级对书法有浓厚兴趣的30名学生成立了书法课外兴趣小组。采取课内、课外集中讲... 为了广泛,深入他进行书法教育,培养学生热爱祖国优秀文化遗产的高尚情操,逐步提高书法审美能力及书写毛笔字的技能和技巧。我们在大字课教学之余,吸收了各年级对书法有浓厚兴趣的30名学生成立了书法课外兴趣小组。采取课内、课外集中讲评与分层辅导的方式活动,每周用时1.5小时。活动前先由辅导老师根据学生既有的书写基础,分层备好规范的辅导课。其活动情况如下:一、抓特点,分层次,按系列安排活动内容。 展开更多
关键词 书法艺术 书法活动
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试论高二适书法活动的分期及特点
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作者 曹洋 《书画艺术》 2005年第2期39-40,共2页
高二适,1903年生于江苏省姜堰市小甸址村。他的耿介傲骨、特立独行、不畏权威的个性与其家族性格是一脉相承的。
关键词 高二适 书法活动 特立独行 权威 性格
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利用传统文化开展书法活动的策略
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作者 梁晓兰 《小学教学参考(综合版)》 2018年第2期62-63,共2页
我国有很多优秀的传统文化与书法息息相关,写春联是最为显著的民俗文化.教师可利用写春联等民俗开展书法 活动课程,激发学生学习书法的兴趣, 培养他们的写书法的爱好,提高书写水平, 陶冶情操, 以此提升他们的书法综合素养.
关键词 传统文化 书法活动 策略 春联
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“写福”“送福”——浙江省机关书画家协会与浙江电视台在杭举办“浙江祝福你”大型公益书法活动
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作者 赵丽莎 《浙江经济》 2017年第2期F0003-F0003,共1页
2017年1月18日,浙江省机关书画家协会与浙江电视台在杭举办的“浙江祝福你”大型公益书法活动。中国书协会员、中国美协会员、省机关书画家协会执行主席兼秘书长、浙江省机关书画院院长盛长荣在开笔仪式上致词。
关键词 浙江电视台 书法活动 书画家 浙江省 机关 协会 公益 祝福
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新南北集团现场举办书法活动
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《浙江房地产》 2015年第2期53-53,共1页
前不久,以“墨香四溢文扇书舞”为主题的大师题字活动,在青枫墅园·鹭语别墅举办。活动邀请国家一级美术师马越强先生现场挥笔赠字,吸引了众多来访客户及业主,其中不乏远道而来的书画爱好者。活动拉近了书法爱好者和书法艺术家... 前不久,以“墨香四溢文扇书舞”为主题的大师题字活动,在青枫墅园·鹭语别墅举办。活动邀请国家一级美术师马越强先生现场挥笔赠字,吸引了众多来访客户及业主,其中不乏远道而来的书画爱好者。活动拉近了书法爱好者和书法艺术家的距离,也为书法爱好者之间提供了相互交流的机会。 展开更多
关键词 书法活动 现场 集团 书法艺术家 爱好者 相互交流 美术师 大师
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抗战时期文化城书法活动及书法教育
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作者 张明学 张雅鸿 《文化与传播》 2023年第6期15-21,共7页
重庆和桂林两个抗战文化城的形成界定在1937年7月7日卢沟桥事变爆发至1945年8月15日日本宣布投降的这一时段。随着沿江沿海地区相继被日军占领,政府机关,诸多学校、文化团体以及大量文化界人士转移至西南大后方,并在重庆和桂林等地掀起... 重庆和桂林两个抗战文化城的形成界定在1937年7月7日卢沟桥事变爆发至1945年8月15日日本宣布投降的这一时段。随着沿江沿海地区相继被日军占领,政府机关,诸多学校、文化团体以及大量文化界人士转移至西南大后方,并在重庆和桂林等地掀起了轰轰烈烈的文艺救亡运动。书法在普通的实用性基础上成为抗战救亡宣传的工具和战斗武器。大批文化界人士的流动促进了文艺的交流,同样也促进了书法及其教育的发展。 展开更多
关键词 抗战时期 文化城 书法活动及教育 重庆 桂林
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“汉字革命”中的“书法情结”——以钱玄同“五四”时期的书法活动和书法思想为中心 被引量:8
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作者 祝帅 《美术观察》 北大核心 2011年第8期101-105,共5页
对于倡导“汉字革命”的“五四”一代学人来说,在如何面对书法在未来发展的问题时,可以说一直有一个根深蒂固的矛盾,那就是,在“打倒孔家店”的“全盘西化”语境中,人们常常习惯用一种简化的思维认为,一切中国传统的文化和艺术都... 对于倡导“汉字革命”的“五四”一代学人来说,在如何面对书法在未来发展的问题时,可以说一直有一个根深蒂固的矛盾,那就是,在“打倒孔家店”的“全盘西化”语境中,人们常常习惯用一种简化的思维认为,一切中国传统的文化和艺术都被认为是没落和需要加以摈弃的,而一切来自西方的东西都是中国启蒙与救亡的未来方向。 展开更多
关键词 “五四”时期 书法思想 书法活动 革命 汉字 钱玄同 “全盘西化” 中国传统
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乾隆年间的毕沅幕府及其书法活动 被引量:1
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作者 陈雅飞 《书法赏评》 2010年第1期36-40,共5页
清代游幕风气盛行,学者型官僚为离乡背井、高度流动的书家幕客提供艺术赞助,从而推动了金石风气在中原的形成,其中毕沅(1730—1797)就是典型的例子。本文以乾隆年间的毕沅幕府为例,探讨幕中书家在雅集交流、访碑著述等方面的成果... 清代游幕风气盛行,学者型官僚为离乡背井、高度流动的书家幕客提供艺术赞助,从而推动了金石风气在中原的形成,其中毕沅(1730—1797)就是典型的例子。本文以乾隆年间的毕沅幕府为例,探讨幕中书家在雅集交流、访碑著述等方面的成果,指出乾隆时期的幕府学人通过游幕活动,推动了清代中叶书法尤其是碑学的发展。 展开更多
关键词 书法活动 乾隆年间 幕府 毕沅 清代中叶 艺术赞助 乾隆时期 学者型
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新时代 新春联 送万福 进万家——迎新春写春联书法活动在中央台办举行
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作者 丁宇 《台湾工作通讯》 2018年第2期F0003-F0003,共1页
2月2日,由中直机关工委中直书画协会、中央台办机关工会共同举办的“新时代新春联送万福进万家”迎新春写春联书法活动在中央台办会议大厅举行中共中央台办副主任。
关键词 中央台办 书法活动 春联 万福 机关工委 机关工会 党委书记 副主任
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近代女性书法活动追踪 被引量:1
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作者 孙琪 《荣宝斋》 2013年第11期254-261,共8页
近代我国社会的中西交汇与新旧碰撞,带来了女性书法艺术发展新的契机,女性书法不再囿于闺阁,不再限于闺秀同好之间的赠阅吟赏、排解闲情或者以书白诫。由于各式会馆的建立、西画展览方式的引进,书法作品得以在较大的公共场合展出,... 近代我国社会的中西交汇与新旧碰撞,带来了女性书法艺术发展新的契机,女性书法不再囿于闺阁,不再限于闺秀同好之间的赠阅吟赏、排解闲情或者以书白诫。由于各式会馆的建立、西画展览方式的引进,书法作品得以在较大的公共场合展出,因而产生了书法活动的新形式;同时,男女平等、妇女解放思想深入人心,使得女性以能够取得和男性一样的成就为荣。 展开更多
关键词 书法活动 女性 近代 追踪 妇女解放思想 艺术发展 展览方式 公共场合
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奎章阁时期虞集书法活动述略
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作者 存初 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2017年第4期138-145,共8页
无论诗文、书法,虞集在元代中后期士人群体中均享有极大的声誉。奎章阁时期是虞集事业、
关键词 书法活动 奎章阁 虞集 述略 士人群体 中后期
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纪念邓小平诞辰一百周年大型书法活动启动
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《中国书法》 CSSCI 北大核心 2004年第3期87-,共1页
由中国书法家协会等主办的'纪念邓小平诞辰一百周年全国大型书法系列活动'在京启动,主办单位日前在钓鱼台国宾馆的通报会上介绍了将要开展的丰富多彩的书法活动。由中国书法家协会、安徽合肥市人民政府主办,安徽省书法家协会、... 由中国书法家协会等主办的'纪念邓小平诞辰一百周年全国大型书法系列活动'在京启动,主办单位日前在钓鱼台国宾馆的通报会上介绍了将要开展的丰富多彩的书法活动。由中国书法家协会、安徽合肥市人民政府主办,安徽省书法家协会、合肥市瑶海区人民政府协办,合肥安美置业投资发展集团独家承办的这次大型书法活动,是中国书法家协会今年的重大活动,内容包括大型展览和采风笔会等。其中,向全国征稿的'纪念邓小平诞辰一百周年全国大型书法展览'将评出一千件优秀作品进行展览;邀请二百位书法名家的'纪念邓小平诞辰一百周年书法名家邀请展'将荟萃当今书法名家的作品;'纪念邓小平诞辰一百周年全国各界名流书法邀请展'将展出一百位各界名流的书法作品; 展开更多
关键词 书法艺术 书法名家 书法活动 邓小平 中国书法家协会 中国书协 书法作品 诞辰
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翰墨小神仙——我的书法活动
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作者 徐书钟 《书法赏评》 2004年第3期4-7,共4页
我写字,严格地说,始于30年代初,我八九岁之交,小学三四年级。大多由级任老师教习字课(我的启蒙老师是李淑一先生)。刚启蒙时,我就十分投入。当时,老师只着重讲间架结构,较少讲用笔。所用书,是黄自元《间架结构九十二法》。学... 我写字,严格地说,始于30年代初,我八九岁之交,小学三四年级。大多由级任老师教习字课(我的启蒙老师是李淑一先生)。刚启蒙时,我就十分投入。当时,老师只着重讲间架结构,较少讲用笔。所用书,是黄自元《间架结构九十二法》。学校的习字课,给我印象很深,但收获不大。正是这个阶段,,父亲开始关注我兄弟俩的写字课。曾持续了一个学期, 展开更多
关键词 书法活动 徐书钟 书学生涯 书法教学 书风 草书 篆书
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沿江街道:举办“扬正气,树形象”廉政书法活动
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《金陵瞭望》 2009年第23期65-65,共1页
为进一步推进廉政文化“六进”活动深入开展.沿江街道于近日举办了“扬正气.树形象”廉政书法活动。
关键词 廉政文化 书法活动 树形象 正气 街道 沿江
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西城团区委开展“志愿家庭”快乐学书法活动
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《北京青年工作研究》 2015年第7期68-69,共2页
7月5日下午,100余名社区青少年齐聚宣阳驿站第二书房图书馆~起快乐学书法,本次活动是由西城团区委、西城区志愿者联合会、西城区残联、心飞扬青少年志愿者联盟共同发起的“最艺术、最公益”公益讲堂的第五讲。艺术讲堂每月举办一期... 7月5日下午,100余名社区青少年齐聚宣阳驿站第二书房图书馆~起快乐学书法,本次活动是由西城团区委、西城区志愿者联合会、西城区残联、心飞扬青少年志愿者联盟共同发起的“最艺术、最公益”公益讲堂的第五讲。艺术讲堂每月举办一期,主要服务于社区困难青少年、残障青少年,使孩子们在志愿者的陪伴下感受艺术的魅力。 展开更多
关键词 书法活动 志愿者 西城区 乐学 区委 社区青少年 家庭 图书馆
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