挖掘美学要素 提升审美素养——小学书法课本素材"艺术审美"的解读与拓展

中国书法源远流长,数千年来以自己特有的方式传承着中化民族丰富的文化内涵,凝聚中华民族的精神,体现着东方艺术的法则、意蕴与审美准则.书法教育不仅要提高学生的书写技能,更要将书法特有的艺术审美蕴含其中.本文挖掘小学书法教材蕴涵的书法审美元素,解读小学书法课堂教学艺术审美的存在与显现,对小学书法课堂实现学生审美素养的教学路径进行了探索与思考.