艺术设计专业书籍版式设计课程思政建设探究

艺术设计专业中的书籍版式设计课程既关注人类社会的审美性需求,也关注人类社会的实用性需求,它反映了社会、经济、科技、文化等多个领域的发展水平。在民办高职院校艺术设计专业进行书籍版式设计课程思政建设满足专业发展的需要。文章以上海震旦职业学院《书籍版式设计》课程思政建设实践为例,探讨如何将思想政治教育与书籍版式设计相结合,着重分析了书籍版式设计课程思政建设的推进要点和具体实施路径,以期实现书籍版式设计课程的育人性、文化性与艺术性,同时提高学生的思想政治素质。

书籍版式设计中“视觉流程引导”的价值论

视觉引导是基于视觉流程基础上的一种设计行为,它在书籍版式设计中发挥着非常重要的作用,它能够在书籍进行信息传达的同时,有效地提高阅读效率,增进书籍与受众之间的情感沟通,增加书籍本身的审美附加值。在书籍设计中对视觉流程引导进行合理的运用才能进一步使书籍达到理想的诉求效果。

书籍版式设计中的完形思维——以《土家族民间美术》版式设计为例

本文认为,对于书籍设计而言,必须要从多变量的信息中求得对信息的整体性思考。而如何从多角度去进行整体性思考,充分考虑书籍信息的结构、层次、导向以及表现形式,完形思维方式的建立至关重要。本文以具体的设计案例从现代书籍设计的不同方面试图阐明这一立场。

道家美学在书籍版式设计中的审美表现

道家关学是以“道”为哲学基础，其核心思想对书籍版式设计的创作和发展有着重要的借鉴和指导意义。本文以道家美学思想为切入点。阐释了其美学思想在书籍版式设计中的审美表现，探讨了道家美学思想对现代书籍版式设计的重要应用价值。

古代书籍版式设计对现代书籍装帧的影响

中国古代图书版式具有深厚的文化底蕴和鲜明的民族特色，它传承了华夏民族特有的设计理念和审美方式，其独特的视觉传达和文化根源对现代图书版式设计影响十分深远。中国的现代书籍设计要想在世界书籍设计舞台上占有一席之地。必须根植于本土文化的精髓，而从古代书籍的装帧设计中学习和借鉴就显得尤为重要。

计白当黑——试析书籍版式设计中的空白

在书籍设计中应该遵循“计白当黑”原则,应将版式中的空白处转化为“有意味的形式”,从“虚实相生,黑白情趣”;“深化意境,启人遐想”以及“空本难图,贵在适当”等艺术规范中打造计白当黑的版式设计效果。

谈书籍版式设计的自由理念

自由理念是书籍版式设计的重要原则之一,它要求设计者打破传统模式化的设计原则和理念,以书籍内容和目标消费者的需求、审美特征为主体,采用现代化的设计手段,设计出的作品既要个性鲜明、形式新颖,同时也要符合书籍产品市场营销的需要。因此,自由化的设计理念是保证书籍广泛传播的重要手段。笔者全面探讨了书籍版式设计自由理念的内涵、内容、方法与技巧等,从而使本文的研究既具有理论深度,又具有一定的实践意义。

书籍版式设计中视觉流动美的构成元素

书籍的发展与人类的发展是分不开的,观念的发展与改变为人类带来了阅读形式的变革。不论是传统的阅读形式还是新型的阅读形式,在读者读完一部作品时,最让读者回味的是作者的思维以及书籍设计的思路,同时这也是设计者的目标,在书籍的一字一句中都会让读者感受到读书的快感。基于此,文章对书籍版式设计中视觉流动美的构成元素进行介绍,希望为相关研究者提供一定的参考。

书籍版式设计的“秩序感”

书籍版式设计的“秩序感”属于观觉审美心理学的范畴，它体现于视知觉的建构过程中，具有规律性和平衡感。文章从视觉审美心理的角度，探讨了书籍版式设计中“秩序感”的产生、特性以及设计方法等问题，希望能够找寻一条书籍设计的新思路。

书籍设计中的版式设计研究

书籍是人类文明和进步的标志,它可以传播思想知识、传承人类文明,同时又是一件蕴含美学意味的作品,供人们收藏和欣赏。随着社会的发展,书籍的种类也越来越多,设计形式语言也越来越丰富,书籍的版式设计要善于把握形式变化的程度,更要遵从基本的设计原理和视觉习惯,也应从简单的美化书籍、愉悦读者的眼睛转变为满足读者的心理和情感需求。

读图时代书籍装帧中的版式设计

从读图时代的到来,结合当代版式设计的发展趋势,对未来书装中版式设计的发展方向进行预测。基于给版式设计注入新活力的自由式和反阅读式两种趋势的分析表明,不管时代怎样发展,先锋艺术总是只合少数人的胃口,而书籍的主要用途是传达信息、阐明道理,因此不论哪类书籍,其版式设计都应与书籍本身的特点相吻合,不能为形式而形式。

网格系统在书籍封面版式设计中的运用

在书籍封面版式设计中,合理利用网格系统提高封面版式设计中的功能性、逻辑性和视觉美感。本文以国际标准纸张A4(竖)210×297(mm)为例建立网格系统,并把该网格系统应用到书籍封面版式设计中,展现其内藏的秩序之美,力求使书籍封面版式设计的艺术性与功能性达到完美结合。