-
题名个性化生存——《小凤直播室》栏目分析
- 1
-
-
作者
张超
-
机构
山东大学威海分校新闻传播学院
-
出处
《山东视听》
2006年第6期36-36,共1页
-
-
关键词
直播室
电视节目主持人
名牌栏目
金小凤
播音主持
中国之声
金话筒奖
书评影评
颁奖礼
广播市场
-
分类号
G222.3
[文化科学]
-
-
题名“三论”在高校图书馆思想政治教育职能中应用的构想
- 2
-
-
作者
王有国
-
机构
江西农业大学图书馆
-
出处
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1991年第5期73-77,共5页
-
文摘
图书馆无论是思想道德教育还是科学文化教育,都有其独特的条件。高校图书馆必须利用这一精神文明建设的重要阵地,充分发挥其思想政治教育的职能。而以“三论”(系统论、信息论、控制论)为代表的现代科学方法论,是一门新兴的学科,是本世纪以来重要的理论成果之一,它对于更好地发挥高校图书馆思想政治教育职能必然具有方法上的指导作用。
-
关键词
思想政治教育
高校图书馆
道德教育
“三论”
科学文化教育
系统的要素
精神文明建设
宣传干事
教育工作
书评影评
-
分类号
S
[农业科学]
-
-
题名国防教育动态
- 3
-
-
-
出处
《国防》
1990年第12期12-13,共2页
-
文摘
广东汕头市在国防教育中,运用多种形式,通过多种渠道,深化国防教育内容,有效地提高了广大干部、民兵群众的国防观念。他们一是利用元旦、春节、'八一'、国庆等重大节日,在全市办国防灯迹会猜、国防知识竞赛、国防教育活动,收到了较好效果。二是市、县、区(特区)以及24个行、
-
关键词
国防教育
教育动态
民兵工作
知识竞赛
广东汕头市
内容和形式
书评影评
渗透教育
国防历史
国防理论
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论高校学生非正式群体的构成、影响及其对策
- 4
-
-
作者
蒋超
-
出处
《四川民族学院学报》
1993年第1期81-84,102,共5页
-
文摘
本文所讨论的“群体”概念,是指在高校学生中为了满足某种需要,通过持续的共同活动而结成的有“首领”的人群集合体。按照这种群体的构成方式和组织原则的不同,可区分为“正式群体”和“非正式群体”两类。正式群体是具有较强组织性的群体,其成员的来源、地位、行为和权利、义务等都有比较明确和严格的规定,如学生班、学生会、团支部,被批准成立的学生社团等。而非正式群体则是因为某些共同的需要而自发结成的,主要靠感情来维持存在的群体,它自生自灭,一般比较松散,而且人数较少。非正式群体的成员不一定都参加了某种正式群体,而正式群体中一般都会产生非正式群体。
-
关键词
非正式群体
政治辅导员
大学生世界观
群体规范
留校察看
思想变化
教育工作
班干部
书评影评
社会助长作用
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名征稿启事
- 5
-
-
-
出处
《环境教育》
2016年第8期19-19,共1页
-
文摘
由于杂志改版,现面向社会征集稿件。请按栏目投稿,"寓教于论"栏目主要刊登关于教育理念的思考、随感、言论类文章;"教育园地"栏目刊发关于环境教育开展方法与个案经验的文章;"社会之窗"栏目是关于公众如何开展环境教育的文章;"教师手记"栏目刊登学校开展环境教育的好做法和好的经验;"绿色畅想"栏目刊发关于大中小学生创新环保小发明、小创造;"绿色生活"栏目刊发低碳生活理念、书评影评等。
-
关键词
环境教育
杂志改版
书评影评
教育园地
绿色生活
教育理念
低碳生活
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名征稿启事
- 6
-
-
-
出处
《环境教育》
2016年第11期19-19,共1页
-
文摘
由于杂志改版,现面向社会征集稿件。按栏目:"寓教于论"栏目主要刊登关于教育理念的思考、随感、言论类文章;"教育园地"栏目刊发关于环境教育开展方法与个案经验的文章;"社会之窗"栏目是关于公众如何开展环境教育的文章;"教师手记"栏目刊登学校开展环境教育的好做法和好的经验;"绿色畅想"栏目刊发关于大中小学生创新环保小发明、小创造;"绿色生活"栏目刊发低碳生活理念、书评影评等。来稿力求叙事生动,文笔清新,杜绝"论文体"。所有文章不得超过4000字,
-
关键词
环境教育
杂志改版
书评影评
教育园地
绿色生活
教育理念
低碳生活
稿酬从优
图片说明
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名征稿启事
- 7
-
-
-
出处
《环境教育》
2016年第5期13-13,共1页
-
文摘
由于杂志改版,现面向社会征集稿件。按栏目:"寓教于论"栏目主要刊登关于教育理念的思考、随感、言论类文章;"教育园地"栏目刊发关于环境教育开展方法与个案经验的文章;"社会之窗"栏目是关于公众如何开展环境教育的文章;"教师手记"栏目刊登学校开展环境教育的好做法和好的经验;"绿色畅想"栏目刊发关于大中小学生创新环保小发明、小创造;"绿色生活"栏目刊发低碳生活理念、书评影评等。
-
关键词
环境教育
杂志改版
书评影评
教育园地
绿色生活
教育理念
低碳生活
稿酬从优
图片说明
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名切实加强职中学生的能力培养
- 8
-
-
作者
陈德
-
机构
广州市文秘职业高级中学
-
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第Z1期92-94,共3页
-
文摘
广州市文秘职业高级中学创办于1987年。四年来,在上级的领导下,坚持为社会发展和经济建设服务的方向,立足改革,积极探索,把德育放在学校工作首位的同时,切实加强学生实际能力的培养,取得了一定的成效。今年,我校被评为广州市职业高中的先进单位。
-
关键词
职中学生
职业高级中学
学生能力培养
教学实习
语文科
书评影评
课程设置
输送人才
社交礼仪
学生质量
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名滨州地区初中语文课外活动调查与认识
- 9
-
-
作者
王明东
-
出处
《滨州学院学报》
1992年第1期84-87,共4页
-
文摘
为了全面了解我们滨州地区初中语文课外活动的情况,我对本区(包括高青县)134所中学进行了问卷调查。调查涉及口语、阅读、习作等多方面,共分16个项目,这些项目都是语文课外活动的基本形式。通过调查。
-
关键词
初中语文课
活动调查
高青县
课堂教学
读书笔记
师范院校学生
创造能力
书评影评
阅读水平
问卷调查
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于加强高校校园精神文明建设的几个问题
- 10
-
-
作者
陈国建
-
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
1991年第1期1-6,共6页
-
文摘
党的十三届七中全会明确指出,要坚定不移地贯彻执行物质文明建设和精神文明建设一起抓的方针,在加强物质文明建设的同量,切实加强精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。高等学校肩负着为我国社会主义事业培养建设者和接班人的重要任务,因此,大力加强校园社会主义精神文明建设,就显得更为重要。如何贯彻党中央提出的两个文明建设一起抓的方针,如何深入开展校园社会主义精神文明建设,结合我校实际,谈几点意见。
-
关键词
思想道德素质
精神文明建设
物质文明建设
教学管理
两个文明建设
爱护公物
书评影评
道德方面
教育阵地
“四有”新人
-
分类号
G65,C55
[文化科学—教育学]
-
-
题名要注重思想政治工作的效果
- 11
-
-
作者
莫方植
-
机构
柳州铁路局研究会
-
出处
《思想政治工作研究》
北大核心
1992年第2期45-45,共1页
-
文摘
党的十三届四中全会以来,加强思想政治工作的大气候逐步形成,人们对思想政治工作地位、作用的认识不断加深,各级思想政治工作的机构得到了恢复和健全,外部环境和条件有了改善。就拿我们柳州铁路局来讲。
-
关键词
思想政治工作
政治工作地位
党校系统
十三届四中全会
柳州铁路局
政治工作内容
哲学纲要
政治学习
书评影评
外部环境
-
分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名编读
- 12
-
-
-
出处
《新华航空》
2010年第8期10-10,12,共1页
-
文摘
亲爱的读者朋友,感谢您一路的陪伴。看过《新华航空》,如果您喜欢其中的文章、图片,或者您有任何的建议意见都可以登陆到新浪微博http://t.sina.com.cn/hnairxhhk(登陆微博后,在'搜人'中输入'新华航空'即可)或者发邮件到kimberely@sina.com给我们留言。届时我们准备了非常丰富的礼品,感谢您的参与,期待您的来信!
-
关键词
陆微
http
EMAIL
中国摄影
LOGGING
HEARING
书评影评
LOOKING
海南
-
分类号
V
[航空宇航科学技术]
-
-
题名倒春寒
- 13
-
-
作者
苏络离
森森野
-
出处
《男生女生(银版)》
2014年第7期8-11,共4页
-
文摘
我能看见你心里的珍珠好像在发光。一人们都说,一场春雨一阵暖,可是我们却一直没等到,春天的到来。简溪回宿舍的时候,其他人已经睡下了,她轻手轻脚地去卫生间洗漱之后,借着手机微弱的屏光,开始整理今天收到的信件。窸窸窣窣的纸张摩挲声在黑夜里格外清晰,让人心烦。
-
关键词
金泽
我不知道
书评影评
就这样
一只手
最底层
曝光度
生下来
你喜欢
就是你
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名没有边际的“文字梦”
- 14
-
-
作者
孟青卿
-
出处
《中学生百科(小文艺)》
2016年第7期95-96,共2页
-
文摘
我的梦想,并非在文字上有多大的建树,只是希望老去的时候,回过头来看一看,不会有什么遗憾。自幼爱看书和画画,不管什么样的画,什么样的书,都爱花时间去琢磨。第一次接触文字,是在小学三年级。至今仍然记得,那是一篇写家务的半命题作文,我写的是扫地。当时并非八百字作文,而是三百字,期末考试也只考三百字的。令我意外的是,第一次写作文,就被老师当作范文,在全班朗读。第一次考试,整份试卷只作文扣了三分,令同学们唏嘘不已。我承认,在写作上,或许我是有些天赋的。我的父亲,本就是个文笔相当好的——理科生。
-
关键词
唏嘘不已
回过头
理科生
英语六级
期末考试
告诉我
我爱
这个世界
书评影评
个中滋味
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名让小学作文课活动起来
- 15
-
-
作者
李秋生
-
机构
内丘县大孟校区
-
出处
《中小学电教(下)》
2010年第10期95-95,共1页
-
文摘
小学语文活动课是国家教委新开设的一门课程,开设活动课应以诱发、培养、发展学生的兴趣、爱好与特长为目的,以活动为主要手段,以思维为核心,以掌握的语文知识和技能为载体。而作文知识教学在小学语文知识技能训练中占有重要的位置,因而它为小学生全面发展。
-
关键词
语文活动课
作文课
学语文
知识教学
看图作文
技能训练
思维过程
书评影评
全班交流
读写能力
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名北京大学社会学系《五音》第11期目录
- 16
-
-
-
出处
《北京大学研究生学志》
2008年第3期92-92,共1页
-
-
关键词
中国非营利组织
书评影评
族群文化
后税费时代
人类学研究
《理想国》
科学发展模式
人民公社时期
-
分类号
Z88
[文化科学]
-