高校文学课书面作业与大学生的“大写作”能力

教学手段的改革和创新研究，对改变大学生分析与解决问题能力不足的现象具有积极的功用。就高校文科文学课程的教学而言，书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的培养和提高。

论外国文学课学生“大写作”能力的培养

教学手段的改革和创新研究对改变大学生分析解决问题能力不足的现象具有积极的功用。就高校文科外国文学课程的教学而言，书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的培养和提高。