论汉语书面正式语体内部“开放-保守”的差异性特征

文言格式和欧化格式都是书面语格式,但其来源不同,有显著差异,但我们的研究结果却显示:它们在现代汉语几种书面正式语体中的出现频率却基本保持一致性,高于在非正式语体中的出现频率;文言格式出现频率高的语体,欧化格式的出现频率也高,反之亦然。这反映出书面语体一方面与口语语体存在着"正式—非正式"的差异与对立,另一方面其内部也具有"保守-开放"的差异性特征,可见,冯胜利提出的"典雅—俗白"并不是书面正式语体内部唯一的差异标准。

“NP+们”的书面正式语体功能成因分析

文章首先讨论了＂普通名词＋们＂结构的书面正式语体性质;然后讨论了该类结构表达正式的原因,以及其对应的由限定性成分与名词所构成的名词性短语表达非正式的原因;最后,分析了该语法结构书面正式语体功能的研究对语体语法理论的意义。

高年级留学生书面正式语体表达能力的考察与培养

语言表达的得体性与典雅性是高级阶段对外汉语教学的重要目标之一。调查发现,高年级留学生对汉语的口语体和书面正式语体的区别缺乏明确的认识,现有教材在书面正式语体的处理方式上尚存在一定不足。有鉴于此,文章从教材、教师和教法三个角度探讨如何培养高年级留学生书面正式语体的表达能力。

汉语语体语法新发展及新用法研究——评《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》

改革开放以来,我国语言学的研究进入了蓬勃发展的新的历史时期。正如北京大学陆俭明教授在“2019海内外中国语言学者联谊会”上的发言中所揭示出的,无论是从所运用的理论、本体研究的内容,还是从应用研究的程度来看,我国现代汉语语法的研究都已得到了显著的深化,并且取得了令人瞩目的成就。例如,冯胜利教授开创的汉语韵律语法学和语体语法学,对汉语语法研究起到了积极的推动作用.

欧美留学生书面正式语体能力发展研究

书面正式语体是指正式体与庄典体语体特征在书面语中的表现。书面正式语体能力对二语学习者的写作能力和语言交际能力的发展都具有重要作用。本文以不同语言水平的欧美留学生59000字的写作文本为对象,以4个正式体语体特征与2个庄典体语体特征为变量,考察其书面正式语体能力的发展路径,并与母语者文本进行对比。结果发现除正式体特征中的词汇复杂性与合偶双音词数量基本随着语言水平的提升呈线性上升,正式体其他变量与庄典体各变量的发展都表现出与语言能力发展阶段一定程度的不匹配,且都与母语者存在显著差异,由此从宏观与微观两个角度提出了教学干预的建议。

汉语书面语体庄雅度的自动测量

文章以汉语书面语体理论"韵律语法"为基础,首先介绍了汉语书面语体的庄雅特征,如嵌偶词、合偶词、书面语句型等;其次给出了庄雅特征的量化方法及庄雅度自动测量的方法;再次通过HSK(高等)考试作文的语料验证了庄雅度计算结果的可靠性;最后讨论了庄雅度自动测量技术的应用领域并指出其现实及潜在意义之所在。

谈书面语中“动词性成分名词化”的语法机制

该文从语体语法的角度讨论了谓词性成分名词化的构成机制,首先讨论了谓词性成分名词化的结构类型;然后指出了动词的名词化凸显了由子状态所构成的整体空间范域,而忽略了对子状态的具体叙述,具有了泛时空化的特征,因而具有书面语体功能;最后,讨论了该研究对于语体语法理论的意义。

谈“着”语体、文体功能的语法机制

该文从语体语法的角度讨论了'着'的口语非正式语体功能、书面正式语体功能和描写文体功能,提出:口语非正式语体功能的'着'和书面正式语体功能的'着'在动词的具体和抽象上,时间副词和处所词的选择上,语气词的有无上,呈现出了合法与非法的对立;在时空范畴上二者形成了'具时空范畴'和'泛时空范畴'的对立。口语非正式语体的'着'与描写文体的'着'在状语成分上差异明显,进而导致其时空范畴不同,描写文体功能的'V着'句是对非当下情状的再现。本文的研究再次证实语体、语法和时空特征存在一一对应关系,语体和文体互不相同,但又紧密相连。