从高考真题探寻英语书面表达的命题路径和备考方向——以2017-2022年全国卷书面表达为例

文章旨在分析英语高考书面表达试题的命题质量,通过对2017—2022年全国卷书面表达在话题、体裁、任务、功能等方面的分析研究,从语言测试的内容效度和试题编写规范等视角找出书面表达的命题规律,以期对高中英语教学及该题型的命题和备考提供一定的参考。