高校转型之电气自动化实践教学体系研究

当前国家教育改革的重要任务是将一批普通本科高校向应用技术型高校转型，通过对多所重点高中的调研，了解高中阶段电类实践能力，对进入高校电气自动化专业实践学习的第一门课一一电工实习进行研究，得出了电工实习的主导作用、实习内容和时间，以达到高校应用技术型转型的要求。