冯运华中医护理传承思想在中医乳腺护理门诊的应用思考

“冯运华中医护理传承工作站”的建立充分发挥中医护理传承导师冯运华“立足中医经典理论核心,在实践中推动中医护理从经验型向科学型发展,以切实提高中医护理临床能力为最终目的”的思想内涵,深度落实《北京市“十四五”中医发展规划》,促进中医乳腺护理门诊从临床治疗、技术发展与科研教学等多方面的发展。

欧洲乳腺护理护士培训及其应用进展

对欧洲乳腺护理护士的应用进展及培训课程进行阐述,以期为我国乳腺癌专科护理的发展提供借鉴,提高我国乳腺癌护理专业技术水平。

个案护理教学法在乳腺外科护生临床带教中的应用效果

探讨乳腺外科护生临床带教中运用个案护理教学法的实施效果。方法 选取本院2020年12月-2023年12月培训的60名乳腺外科护生,随机分为观察组与对照组各30名,对照组护生给予乳腺外科传统教学方式,观察组护生给予个案护理教学法,对比两组护生理论知识与实践技能的学习与掌握情况。结果 两组护生乳腺外科护理理论知识学习情况均得到改善,观察组专业知识得分(24.13±1.30)分,诊疗方案护理诊断得分(4.15±0.36)分,乳腺查体护理措施得分(4.01±0.37)分,影像阅片护理文书书写得分(4.15±0.33)分,鉴别诊断健康教育得分(4.12±0.30)分,均高于对照组护生得分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组乳腺外科护理的综合应用技能较强,差异有统计学意义(P<0.05),观察组护生整体教学质量较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在乳腺外科护生临床带教中融入个案护理方式,有利于强化护生乳腺外科护理知识学习,综合教学效果较佳。

乳腺保健护理在乳腺健康护理中的应用影响

研究乳腺保健护理对乳腺健康的影响。方法 截取的研究时间为2023年02月~2024年02月,研究对象是80例女性,随机分组,对照组40例女性进行常规护理干预,观察组30例女性进行乳腺保健护理,比较和分析不同护理方法对女性乳腺健康的影响。结果 护理干预后,观察组总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组女性乳腺疾病发病率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组女性心理状态好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组女性依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 乳腺保健护理可以提升女性乳腺健康水平,能够降低乳腺疾病发生率,可以提升依从性,有助于提高女性对乳尖健康保健知识的掌握程度,对乳腺常见疾病的预防有重要作用。

思政教育融入叙事护理在乳腺癌围手术期护理中的临床教学实践

临床实习是护理实习生教育的必经阶段,是医德医术形成的重要时期,也是思政教育的关键时期。文章从思政教育融入叙事护理在乳腺癌围手术期护理中临床教学的特点出发,分析了临床实习中思政教育融入叙事护理的的必要性和优势,并以乳腺癌围手术期为例探索如何在临床教学当中树立护理实习生的专业自信、文化自信,培养爱国奉献精神和创新精神,培养护生共情能力、人文关怀能力及自主学习能力,使课程思政润物细无声地融入临床教学,进而培养出政治信念坚定、医德高尚、医术精湛的新时代护理人才。将思政教育融入叙事护理在乳腺癌围手术期护理临床教学中不但能够增强护理实习生临床综合实践能力,而且能够有助于护理实习生人文情感能力的培养,更有助于护理实习生遇到问题积极主动解决,增强责任心,对今后的临床带教工作具有重要的指导意义。

罗伊适应模式在围手术期乳腺癌护理工作中的应用

目的探究与分析罗伊适应模式在围手术期乳腺癌护理工作中的应用效果。方法收集2021年5月至2023年3月龙岩市第二医院收治的98例乳腺癌患者围手术期护理的临床资料进行回顾性分析,按照不同的就诊时间分为对照组(2021年5月至2022年9月)和观察组(2022年10月至2023年3月)。对照组(n=51)实施常规围手术期护理,观察组(n=47)实施罗伊适应模式护理。比较两组患者心理健康情况评分、生命质量评分以及围手术期不良反应发生情况。结果护理后,两组患者心理健康量表中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性以及睡眠饮食评分均低于本组护理前,且观察组各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者生命质量量表中生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况、附加关注以及总评分均高于本组护理前,且观察组各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者围手术期不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论罗伊适应模式护理应用于乳腺癌患者围手术期护理工作中,可有效改善患者的心理健康,提高生命质量,但在降低患者围手术期不良反应方面未表现出明显的优势。

虚拟仿真结合社会实践任务在乳腺癌护理学实训教学中的应用

在乳腺癌护理学实训教学中,予虚拟仿真、社会实践任务,探析应用价值。方法 本研究时间为2023.02~2024.07,其中2023.02~2023.07(2021级)的护理专业学生45名、2024.02~2024.07(2022级)学生45名,分别视参照组、试验组,提供常规实训教学法、虚拟仿真+社会实践任务教学法。比对教学效果。结果 实训成绩、批判性思维能力、自主学习能力、教学满意度 试验组较参照组高(P<0.05)。结论 虚拟仿真结合社会实践任务教学法的教学效果得到肯定,利于学生实训成绩、批判性思维能力、自主学习能力、教学满意度提高。

心理护理用于乳腺癌护理价值分析

目的探讨心理护理在乳腺癌患者中的应用价值。方法选取医院2020年1月至2021年1月收治的乳癌术后抑郁住院患者30例,按随机数字表法分为观察组和对照组,各15例。对照组实施标准护理,观察组实施心理护理。结果观察组患者的健康调查问卷(SF-36)和日常生活能力量表(ADL)评分均显著高于对照组(P<0.05),视觉模拟评分法(VAS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的满意度为93.33%,显著高于对照组的53.33%(P<0.05)。结论心理护理干预用于乳腺癌患者,可改善患者的负性情绪,提升生活质量、日常活动能力和护理满意度。

改良马迈式挤奶法配合穴位按摩在产妇乳腺疏通护理的中的应用

目的改良马迈式挤奶法配合穴位按摩在产妇乳腺疏通护理的中的应用。方法选取2020年7月至2022年12月本院收治的择期行剖宫产术产妇60例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组给予改良马迈式挤奶手法,观察组在对照组基础上给予穴位按摩。比较两组泌乳始动时间、泌乳量、乳房胀痛视觉模拟评分(VAS)及母乳喂养率。结果观察组泌乳始动时间明显短于对照组,且泌乳量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后12 h、24 h、48 h及72 h乳房胀痛VAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养率为70.00%,显著高于对照组的43.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良马迈式挤奶法配合穴位按摩应用于产妇产后乳腺疏通护理,可以缩短泌乳始动时间,增加泌乳量,减轻产后乳房胀痛,从而提高母乳喂养率。

乳腺癌手术护理中的团队协作对患者康复的影响分析

探讨乳腺癌手术护理中的团队协作对患者康复的影响。方法 我们选取实验组与对照组各30名乳腺癌患者,实验组接受团队协作护理,对照组接受常规护理。结果 护理质量、护理治疗依从性、焦虑情绪、疼痛程度、并发症发生率和生活质量均为评价指标。管理后实验组的护理质量、护理治疗依从性明显优于对照组,焦虑情绪、疼痛程度减轻程度及并发症发生率等方面均优于对照组,生理功能、社会功能、躯体疼痛程度、情感职能等生活质量评分均较管理前显著提升,且较对照组更优。结论 在乳腺癌手术护理中,团队协作对护理质量、依从性、焦虑情绪以及疼痛程度有积极的影响,能够显著缩减并发症的发生率,并且显著提升患者康复期间的生活质量,具有显著的临床应用价值。

穴位贴敷应用于乳腺癌化疗护理中对患者恶心呕吐反应的影响分析

研究穴位贴敷在乳腺癌化疗护理中对患者恶心呕吐反应的影响。方法 运用随机数字表法,将2020.1-2022.12我院收治的乳腺癌化疗患者(n=40)分为对照组(n=20,采取常规乳腺癌化疗护理)和研究组(n=20,在对照组基础上采取穴位贴敷护理)。共观察化疗4个周期,每组各80次化疗。比较各组恶心、呕吐及生活质量情况。结果 护理前,两组恶心、呕吐症状等级对比无差异(P>0.05);护理后,研究组恶心、呕吐症状等级均低于对照组(P<0.05。护理前两组生活质量量表(SF-36)得分对比均无差异(P>0.05);护理后,研究组一般健康状况、精力得分均高于对照组(P<0.05)。结论 穴位贴敷在乳腺癌化疗护理中能够显著改善患者恶心呕吐反应,并提高其生活质量。

乳腺癌术后护理应注意哪些问题

乳腺癌手术的成功完成标志着患者抗击癌症的重要一步取得了胜利,然而,这仅仅是治疗的开始,术后的护理与康复同样至关重要。乳腺癌术后护理不仅关乎身体的恢复,更对患者的心理状态和生活质量产生深远影响。正确的护理方法可以有效减少并发症,加速康复进程,让患者更快地回归正常生活。

海恩法则指导下的标识管理在乳腺专科护理中的应用

目的探讨海恩法则理论指导下的标识管理在乳腺专科护理中的应用效果。方法选择2015年5-11月乳腺病房收治的298例行乳腺癌改良根治术合并化疗的患者定为对照组,选取2015年12月至2016年5月乳腺科收治的295例乳腺癌改良根治术合并化疗的患者定为改进组。对照组采用传统的标识护理模式,改进组则在海恩法则的指导下实施特色标牌的设计。结果与对照组相比,改造组护士对患者病情掌握的合格率提高了10.73%,健康教育有效率提高了18.11%,患者对护理工作满意度提高6.70%。结论海恩法则理论指导下的标识管理思路与方法的应用,令护理人员更清晰地了解患者病情,提升了专科护理质量和患者对护理工作的满意度。

乳腺癌护理研究选题的国内外现状分析

乳腺癌是全世界女性最常见的癌症,占所有女性癌症的16%,由于预期寿命增加,生活方式的改变,乳腺癌发病率也在逐年上升[1]。在我国,据估计每年女性乳腺癌发病约为16.9万,是女性第二位最常见恶性肿瘤[2]。随着临床实践的发展,一些新技术、新理论的应用,乳腺癌护理也进入一个新的发展阶段。为了解乳腺癌护理相关科研的国内外选题热点和发展方向。

基于微信平台的延续性护理干预对乳腺癌患者术后功能锻炼依从性的影响

【目的】探讨基于微信平台的延续性护理干预对乳腺癌患者术后功能锻炼依从性的影响。【方法】选择本院行乳腺癌根治术的患者212例，按患者对微信功能的掌握情况分为观察组和对照组，每组106例，对照组患者行乳腺癌知识的健康教育和术后常规护理干预，同时进行术后康复锻炼的指导。观察组在此基础上行基于微信平台的医院‐家庭的延续性护理干预。比较两组患者功能锻炼依从性和功能锻炼的效果。【结果】观察组功能锻炼依从性明显高于对照组，且两组相比较差异有显著性（ P ＜0．05），术后瘢痕组织增生和淋巴水肿的发生率明显低于对照组，且两组相比较差异有显著性（ P ＜0．05）。观察组患者的生活质量评分明显高于对照组，且两组相比较差异有显著性（ P ＜0．05）。【结论】基于微信平台的延续性护理干预可以明显提高患者功能锻炼的依从性，减少瘢痕组织增生和淋巴水肿的发生，提高患者的生活质量，从而改善患者的术后康复情况。

乳腺癌40例临床护理路径效果观察

临床护理路径是一种跨学科的、综合性的整体医疗护理模式,是深化责任制护理内涵、提高整体护理质量、保障患者安全的新型工作模式。是针对乳腺癌患者制定具体的护理计划、护理措施,使护理工作不再是盲目机械地执行医嘱.

乳腺癌患者应用临床护理路径的效果评价

目的:研究临床护理路径在乳腺癌根治手术患者中的应用效果。方法:乳腺癌手术患者60例随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组患者采用传统的护理方法。观察组患者按制定好的临床护理路径表实施每日诊疗、护理、康复工作。结果:临床护理路径在整理护理的基础上注重有价值的内容,可以促进康复,缩短平均住院天数,降低医疗费用,使患者满意度提高。结论:乳腺癌患者按临床护理路径实施护理,在减少平均住院天数、降低住院费用的同时,有利于患者主动参与诊疗和护理,让患者知道自己的病情发展与转归,增强战胜疾病的信心,加强护理人员的责任感,可以更好地为患者提供个性化的护理服务。

探讨乳腺癌患者性心理障碍的原因及护理对策

目的探讨乳腺癌患者性心理障碍的原因及护理对策。方法选取2009年1月～12月在我科接受乳腺癌手术的患者38例,采用半结构式访谈,并用现象学分析法进行资料分析。结果乳腺癌手术的患者都有不同程度的性心理障碍。结论医务人员要关注乳腺癌手术患者的性心理障碍,实施各种护理措施,以消除或减弱其性心理障碍的问题,提高生活质量。

乳腺癌术后化疗护理

目的:探讨合理有效的乳腺癌术后化疗护理措施,以减轻患者心理负担及药物副作用。方法:对40例行乳腺癌术后化疗的患者进行心理辅导、基础护理及术后功能恢复指导,减轻患者的心理障碍和化疗药物副作用。结果:患者化疗过程中均出现不同程度的恶心呕吐、厌食、乏力等不良反应,2例患者出现静脉炎,经全面综合护理全部患者均顺利完成整个化疗疗程,无化疗意外发生。结论:综合有效的护理措施能避免心理障碍及降低化疗药物副作用的发生,减轻患者痛苦,提高生活质量。

乳腺癌术后化疗48例的护理

目的:总结乳腺癌术后化疗的护理措施,减少化疗后毒副作用的发生。方法:对48例乳腺癌术后化疗患者采取针对性护理措施。结果:48例患者中白细胞减少33例,胃肠道反应30例,脱发25例,局部静脉炎11例,无肝肾功能异常发生。结论:科学有效的护理措施有减轻患者的痛苦、提高其生活质量的作用。