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教师师德建设的探索——不忘初心,潜心育人
1
作者
马磊
《戏剧之家》
2018年第18期175-176,共2页
古人云:"师者,为人之表率也。"一名教师的言行举止,道德风貌都潜移默化地影响着学生的身心,因此对教师师德建设的探索任重而道远。本文分别从教学态度、了解书本和与时俱进三个方面对教师师德建设进行了探索和研究,使教师在...
古人云:"师者,为人之表率也。"一名教师的言行举止,道德风貌都潜移默化地影响着学生的身心,因此对教师师德建设的探索任重而道远。本文分别从教学态度、了解书本和与时俱进三个方面对教师师德建设进行了探索和研究,使教师在教学过程中可以事半功倍,同时也使教学内容更全面,覆盖领域更广泛,让教学紧随时代的步伐。
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关键词
教学态度
了解书本
与时俱进
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题名
教师师德建设的探索——不忘初心,潜心育人
1
作者
马磊
机构
商丘师范学院
出处
《戏剧之家》
2018年第18期175-176,共2页
文摘
古人云:"师者,为人之表率也。"一名教师的言行举止,道德风貌都潜移默化地影响着学生的身心,因此对教师师德建设的探索任重而道远。本文分别从教学态度、了解书本和与时俱进三个方面对教师师德建设进行了探索和研究,使教师在教学过程中可以事半功倍,同时也使教学内容更全面,覆盖领域更广泛,让教学紧随时代的步伐。
关键词
教学态度
了解书本
与时俱进
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教师师德建设的探索——不忘初心,潜心育人
马磊
《戏剧之家》
2018
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