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基于信息意识培养的中职信息技术教学案例设计研究——以“了解信息社会”一课为例
1
作者
李勇博
郭兴春
陈新
《知识经济》
2023年第34期160-162,共3页
信息意识是信息技术课程的核心素养之一,培养学生的信息意识离不开精心设计的教学案例。文章结合中职信息技术课程教学实际,探讨了信息意识的内涵,并以此为基础分析教学内容、创新设计教学案例,探索了信息意识的具体表现,通过《了解信...
信息意识是信息技术课程的核心素养之一,培养学生的信息意识离不开精心设计的教学案例。文章结合中职信息技术课程教学实际,探讨了信息意识的内涵,并以此为基础分析教学内容、创新设计教学案例,探索了信息意识的具体表现,通过《了解信息社会》一课进行了课堂教学的实践。
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关键词
信息
意识
教学设计
了解信息社会
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职称材料
题名
基于信息意识培养的中职信息技术教学案例设计研究——以“了解信息社会”一课为例
1
作者
李勇博
郭兴春
陈新
机构
汉中市南郑区职业教育中心
出处
《知识经济》
2023年第34期160-162,共3页
基金
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“新课标下中职信息技术课程教学设计与实施的实践研究”(编号:SGH22Y1005)研究成果。
文摘
信息意识是信息技术课程的核心素养之一,培养学生的信息意识离不开精心设计的教学案例。文章结合中职信息技术课程教学实际,探讨了信息意识的内涵,并以此为基础分析教学内容、创新设计教学案例,探索了信息意识的具体表现,通过《了解信息社会》一课进行了课堂教学的实践。
关键词
信息
意识
教学设计
了解信息社会
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于信息意识培养的中职信息技术教学案例设计研究——以“了解信息社会”一课为例
李勇博
郭兴春
陈新
《知识经济》
2023
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