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谈初中思想品德中考的有效复习方法
被引量:
1
1
作者
朱建林
《新课程学习》
2015年第2期156-157,共2页
目前,在初中思想品德复习课教学中,教师会占用很多的时间将其所整合起来的知识点讲授出来,这种教学方法让学生始终处于被动的学习地位,从而导致学生的学习效率较低,最终也没有达到巩固复习的目的。因此在初中思想品德复习课教学中,教师...
目前,在初中思想品德复习课教学中,教师会占用很多的时间将其所整合起来的知识点讲授出来,这种教学方法让学生始终处于被动的学习地位,从而导致学生的学习效率较低,最终也没有达到巩固复习的目的。因此在初中思想品德复习课教学中,教师要改变教学方法,努力实现教师与学生之间的互动,提高初中思想品德复习课的教学质量。
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题名
谈初中思想品德中考的有效复习方法
被引量:
1
1
作者
朱建林
机构
苏州市相城区阳澄湖中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期156-157,共2页
文摘
目前,在初中思想品德复习课教学中,教师会占用很多的时间将其所整合起来的知识点讲授出来,这种教学方法让学生始终处于被动的学习地位,从而导致学生的学习效率较低,最终也没有达到巩固复习的目的。因此在初中思想品德复习课教学中,教师要改变教学方法,努力实现教师与学生之间的互动,提高初中思想品德复习课的教学质量。
关键词
了解题型
时事热点
联系生活
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分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈初中思想品德中考的有效复习方法
朱建林
《新课程学习》
2015
1
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