期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文课程改革:在思辨和争鸣中寻求共识——语文教育热点问题争鸣聚焦
被引量:
1
1
作者
戴正兴
《辽宁教育》
2013年第11期18-21,共4页
语文教育中诸多问题的争论多发源于语文教育和教学的实际困惑,都是新理念推广和实施过程中必然之现象。在新一轮语文课程改革的每一个阶段,在发展的每一个“节点’’上,人们对语文教育的深刻思辨、争论,给我们带来许多有益的启示。
关键词
语文教育
争鸣话题
背景探析
理性求索
下载PDF
职称材料
题名
语文课程改革:在思辨和争鸣中寻求共识——语文教育热点问题争鸣聚焦
被引量:
1
1
作者
戴正兴
机构
江苏省镇江高等专科学校
出处
《辽宁教育》
2013年第11期18-21,共4页
文摘
语文教育中诸多问题的争论多发源于语文教育和教学的实际困惑,都是新理念推广和实施过程中必然之现象。在新一轮语文课程改革的每一个阶段,在发展的每一个“节点’’上,人们对语文教育的深刻思辨、争论,给我们带来许多有益的启示。
关键词
语文教育
争鸣话题
背景探析
理性求索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文课程改革:在思辨和争鸣中寻求共识——语文教育热点问题争鸣聚焦
戴正兴
《辽宁教育》
2013
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部