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政治课中学生社会责任感培养的策略探析
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作者 赵娟 《中学教学参考》 2015年第34期58-58,共1页
具有强烈的社会责任感不仅是社会对每个公民的要求,也是每个公民的基本素质。加强对高中学生社会责任感的培养尤为重要。在政治课教学中可通过道德两难法、真实事例渗透等途径来培养学的的社会责任感。
关键词 政治教学 社会责任感 道德两难法 事例渗透
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