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英语不定式和动名词充当补语的使用原则
1
作者
崔文尖
《湖南科技学院学报》
2010年第1期184-187,共4页
如何掌握不定式与动名词作补语时的用法始终是英语初学者多年来的难题,文章在回顾了英语语法界对不定式和动名词用法研究的历史后,提出了"心理过程动词"的概念,并以此对英语动词进行了分析,指出:凡表示心理过程的动词都必须...
如何掌握不定式与动名词作补语时的用法始终是英语初学者多年来的难题,文章在回顾了英语语法界对不定式和动名词用法研究的历史后,提出了"心理过程动词"的概念,并以此对英语动词进行了分析,指出:凡表示心理过程的动词都必须带动名词作为补语。这一原则对初学者了解和掌握英语动词的语义特征与使用规则之间的关系有一定指导意义。
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关键词
语义原则
事实性动词
心理过程
动词
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职称材料
题名
英语不定式和动名词充当补语的使用原则
1
作者
崔文尖
机构
珠海城市职业技术学院人文科学系
出处
《湖南科技学院学报》
2010年第1期184-187,共4页
文摘
如何掌握不定式与动名词作补语时的用法始终是英语初学者多年来的难题,文章在回顾了英语语法界对不定式和动名词用法研究的历史后,提出了"心理过程动词"的概念,并以此对英语动词进行了分析,指出:凡表示心理过程的动词都必须带动名词作为补语。这一原则对初学者了解和掌握英语动词的语义特征与使用规则之间的关系有一定指导意义。
关键词
语义原则
事实性动词
心理过程
动词
Keywords
semantic principle
factive verbs
psychological process verbs
分类号
H314 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
英语不定式和动名词充当补语的使用原则
崔文尖
《湖南科技学院学报》
2010
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