期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《事物变化发展的原因、状态和趋势》教学积件系统
1
作者 胡兴松 谢丹 《信息技术教育》 2002年第2期46-49,共4页
关键词 事物变化发展的原因、状态和趋势》 教学积件系统 信息技术 《思想政治》 教学整合 高二年级
下载PDF
俄语状态品评句探究
2
作者 张凤珍 《语文学刊》 2016年第10期5-6,共2页
品评句是对某对象进行品评的句子。对事物的品评可以从关系、限定特征和疏状特征上进行,据此品评句可以分为关系句、限定品评句和疏状品评句三大类。限定品评句表示的是主项及其限定性特征。按照特征的不同特点,限定品评句可分为特征... 品评句是对某对象进行品评的句子。对事物的品评可以从关系、限定特征和疏状特征上进行,据此品评句可以分为关系句、限定品评句和疏状品评句三大类。限定品评句表示的是主项及其限定性特征。按照特征的不同特点,限定品评句可分为特征品评、状态品评和分类品评句。本文主要对状态品评句进行分析。 展开更多
关键词 状态品评句 人物状态品评句 事物状态品评句 环境状态品评句 结构模式
下载PDF
现代汉语空间介词分类探究
3
作者 郜峰 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第5期68-72,共5页
空间介词的分类,是观察和分析其语法特点的一个途径。由于空间介词存在多种用法,对空间介词的分类,可以从不同视角按照不同的分类标准去划分。从音节、事物状态、语义类型等不同方面对空间介词划分小类,反映了空间介词在不同侧面的语法... 空间介词的分类,是观察和分析其语法特点的一个途径。由于空间介词存在多种用法,对空间介词的分类,可以从不同视角按照不同的分类标准去划分。从音节、事物状态、语义类型等不同方面对空间介词划分小类,反映了空间介词在不同侧面的语法特点。 展开更多
关键词 空间介词 分类 音节 事物状态 语义类型
下载PDF
“ほろほろ”及其近义词
4
作者 赵玉柱 《东北亚外语研究》 1997年第12期30-32,共3页
关键词 拟态词 近义词 可表示 继续接触 事物状态 北京师范大学 自吹自擂 西一片 喷涌出 小物体
下载PDF
日汉拟态词比较研究
5
作者 祝彩云 《浙江学刊》 CSSCI 1995年第6期122-125,共4页
本文在简述日语拟态词研究史后,用大量的实例分析日语拟态调的特点、种类、结构及相关意义,日语拟态词的运用等,并对日、汉拟态词的异同作了比较研究。
关键词 拟态词 日语 拟音词 事物状态 比较研究 汉语口语语法 接尾词 形容词 现代汉语语法 内部感觉
下载PDF
“ぃささか”和“ちょっと”
6
作者 张慧芬 《东北亚外语研究》 1998年第12期42-44,共3页
关键词 书面语 日本语 使用范围 口语 足球比赛 事物状态 运动员 中子 感叹词 稍有不同
下载PDF
表示“疼痛”的几个拟态词
7
作者 程绍红 《东北亚外语研究》 1999年第2期12-14,共3页
关键词 拟态词 同义词 隐隐作痛 时间感觉 事物状态 烘托作用 汉语 近义词 小物体 无法忍受
下载PDF
关于“可能世界”概念的几个问题
8
作者 帅国文 《湖北科技学院学报》 1997年第4期21-23,共3页
关于“可能世界”概念的几个问题①帅国文在逻辑学论著中,“可能世界”这一概念的使用频率越来越高,但对这一概念内涵的理解却有相当的分歧。本文以对“可能世界”概念的内涵的较为稳妥的理解为基础,简略地谈几个相关问题。一、“可... 关于“可能世界”概念的几个问题①帅国文在逻辑学论著中,“可能世界”这一概念的使用频率越来越高,但对这一概念内涵的理解却有相当的分歧。本文以对“可能世界”概念的内涵的较为稳妥的理解为基础,简略地谈几个相关问题。一、“可能世界”概念的发展过程。“可能世界... 展开更多
关键词 可能世界 现实世界 物理世界 克里普克 广义模态逻辑 命题真 实然 事物状态 模态命题 存在方式
下载PDF
“电气がついていゐ”与“电气がつけてあゐ”
9
作者 冯运起 《日语知识》 2008年第4期10-11,共2页
日语初学者在学到句型“~てい”ゐ与“~てあゐ”的时候,往往产生困惑:两者都表示事物的当前状态,它们之间有什么用法上的区别呢?笔者就这一问题结合自己的体会并参照文献,做一简单的总结。
关键词 日语 句型 用法 事物当前状态 自他动词 补助动词
下载PDF
“在+处所”状态构式的事件表述和语篇功能 被引量:31
10
作者 张国宪 卢建 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第6期483-495,共13页
文章讨论表述状态的"在+处所+V状"和"V状+在+处所"两种构式。以往的研究认为,状态构式中的"在+处所"无论是在动词前还是在动词后都表述相同的语法意义和功能。本文试图说明两种构式在意义和功能上并非等... 文章讨论表述状态的"在+处所+V状"和"V状+在+处所"两种构式。以往的研究认为,状态构式中的"在+处所"无论是在动词前还是在动词后都表述相同的语法意义和功能。本文试图说明两种构式在意义和功能上并非等值,"在+处所+V状"关注动作状态,"V状+在+处所"关注事物状态,因而在交际功能上存在着叙述性与描写性的语用分工。文章最后将构式放到语篇中去观察,借以揭示言者选用构式的潜在动机,认为前者的语篇功能在于表述一个前景性的主体事件,后者则主要在于为后叙的主体事件引入事件发生的空间处所。 展开更多
关键词 “在+处所” 状态构式 动作状态 事物状态 语篇功能
原文传递
什么是意义理论?(Ⅱ·续) 被引量:3
11
作者 M.达米特 鲁旭东 《世界哲学》 1998年第3期57-73,共17页
四 摆脱这种僵局的出路是什么呢?要找到这条出路,我们必须首先要问一下,是什么使我们陷入这种僵局的。简单的回答就是,我们所有困难的出现,都是因为我们倾向于对我们语言的所有句子假定一种实在论的解释,也就是说我们倾向于假设:适用于... 四 摆脱这种僵局的出路是什么呢?要找到这条出路,我们必须首先要问一下,是什么使我们陷入这种僵局的。简单的回答就是,我们所有困难的出现,都是因为我们倾向于对我们语言的所有句子假定一种实在论的解释,也就是说我们倾向于假设:适用于由它们所构成的陈述的真之概念,是这样一种概念,每一个这样的陈述都是确定地真或假的,而与我们的知识或认识方法无关。对于可判定的陈述,假定二值原则没有什么危害,或者根本就没有危害,因为根据假设,我们可以任意确定那些陈述的真值。正是当二值原则应用于不可判定的陈述上时,我们发现自己处在这样一种境地,即无法把认识到一个陈述什么时候已被确立为真或为假的能力,等同于有关它的真之条件的认识,因为它有可能为真,但这时我们却无法认识到它为真,或者它可能为假,而这时我们却无法认识到它为假。当我们处在这种状况时,只有具备以下条件时我们才能对认定一个说话者知道这个陈述的真之条件进行解释,这种条件就是,可以把这个陈述的真之条件描述为明确的知识,也就是说,可以以增进知识的方式阐述那种真之条件,并且可以描述说,对这个陈述的理解就在于陈述它的能力。若非如此,我们就不知道如何解释说话者关于这个陈述的真之条件的隐含的知识体现在哪里,因为很显然。 展开更多
关键词 意义理论 句子 说话者 弗雷格 事物状态 涵义 逻辑常项 核心概念 指称理论 语言实践
原文传递
解词三法
12
作者 姚明成 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1998年第1期37-37,共1页
解词三法○姚明成(江苏省淮安市城东乡文教办)词语解释究竟采用哪种方法好,要根据具体情况决定。1.描述法。描述事物状态,说明性质、指示、方位等。如:跳:两脚离地跃起;虎彪彪:高大威武的样子。2.分解法。词中的字意需要先... 解词三法○姚明成(江苏省淮安市城东乡文教办)词语解释究竟采用哪种方法好,要根据具体情况决定。1.描述法。描述事物状态,说明性质、指示、方位等。如:跳:两脚离地跃起;虎彪彪:高大威武的样子。2.分解法。词中的字意需要先单独解释后要学生合成。如:亡·羊补... 展开更多
关键词 江苏省淮安市 事物状态 词语解释 同义词 牲口圈 分解法 生合成 发生差错 描述法 说明性
原文传递
Wortfeld von“zunehmen”
13
作者 孟墨勤 《德语人文研究》 1996年第6期27-29,共3页
Wortfeldvon“zunehmen”首师大外语学院孟墨勤zunehmen是增加、增多的意思,不强调人为的作用,指的是事物状态的变化。可表示:dicker/starker/groβer/zahlreicher/b... Wortfeldvon“zunehmen”首师大外语学院孟墨勤zunehmen是增加、增多的意思,不强调人为的作用,指的是事物状态的变化。可表示:dicker/starker/groβer/zahlreicher/bedeutenderwerden的... 展开更多
关键词 词汇场 事物状态 延长时间 增加重量 增加数量 扩大范围 提升高度 扩大面积 外语学院 参考答案
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部