期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
汉语“把”字句的认知类型学解释
被引量:
33
1
作者
张黎
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第3期52-63,共12页
本文从认知类型学的角度探讨了汉语“把”字句的语法意义,认为“把”字句是“事象界变”的解析性陈述式。具体说,“把”字句的语义结构是一个有层次的复合命题体,其最外层是对“缘由一事象界变”的主观认定性命题,其中间层是表“事...
本文从认知类型学的角度探讨了汉语“把”字句的语法意义,认为“把”字句是“事象界变”的解析性陈述式。具体说,“把”字句的语义结构是一个有层次的复合命题体,其最外层是对“缘由一事象界变”的主观认定性命题,其中间层是表“事象界变”的复舍命题。其底层是表达客观事象的单纯命题。人句式义上看,“把”字句是一种解析性陈述句,其主观性主要在于被铸合在陈述句式中的、说话人对事象界变缘由的认定。“把”字句是汉语所特有的句式,“把”字句的研究具有重要的语言类型学价值。
展开更多
关键词
“把”字句
事象界变
解析性陈述
主观性
认知类型学
原文传递
题名
汉语“把”字句的认知类型学解释
被引量:
33
1
作者
张黎
机构
日本大阪产业大学教养部
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第3期52-63,共12页
文摘
本文从认知类型学的角度探讨了汉语“把”字句的语法意义,认为“把”字句是“事象界变”的解析性陈述式。具体说,“把”字句的语义结构是一个有层次的复合命题体,其最外层是对“缘由一事象界变”的主观认定性命题,其中间层是表“事象界变”的复舍命题。其底层是表达客观事象的单纯命题。人句式义上看,“把”字句是一种解析性陈述句,其主观性主要在于被铸合在陈述句式中的、说话人对事象界变缘由的认定。“把”字句是汉语所特有的句式,“把”字句的研究具有重要的语言类型学价值。
关键词
“把”字句
事象界变
解析性陈述
主观性
认知类型学
Keywords
bǎ-construction,issue bounded variation,analyticity indicative,subjectivity,cognitive typology
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语“把”字句的认知类型学解释
张黎
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2007
33
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部