事财结合理念在高校预算管理中的运用——完善高校校内预算管理的思考

事财结合是将高校的工作任务和预算结合起来,通过业务与财务的有效融合,从而达到事与财的有机结合,事是财的基础和前提,财是事的经济体现和保障。高校应贯彻事财结合的理念,把发展规划和校内预算结合起来,校内预算以发展规划为引领,发展规划全面渗入校内预算,确保校内预算方案与学校总体运行方向一致,从而提高资金的使用效益,为高校"双一流"和高水平大学建设提供资金保障。

论“事财结合”在高校校内预算管理中的作用

随着国家财政体制改革的不断深入,校内预算在推动高校事业发展方面的作用日渐明显。如何发挥校内预算在资源配置领域的基础性作用,很多高校都进行了卓有成效的探索,积累了丰富的管理经验。本文从"事财结合"的视角出发,揭示当前高校校内预算管理中"事财"割裂的具体表现,深入的进行原因分析,探讨"事财结合"在校内预算管理中的运用和重要意义,以期丰富高校预算管理手段和实践经验。

推进预算评审实质嵌入高校预算管理的思考

预算评审是高校提高预算编制质量、改进预算管理的重要手段,将预算评审嵌入预算管理流程中,可以提高预算编制的真实性、合理性和准确性,促进预算管理效果提升,实现教育资金的合理配置,对于高校实现发展目标起着至关重要的作用。

国家战略驱动下教育经费投入的总体格局与政策取向

实施创新驱动和协调发展,是新时代经济社会发展模式的重大战略统合与战略部署,是国家战略体系的重要组成部分。受外在经济社会发展不确定性风险的影响,如何持续增加规模、扩展来源渠道、优化收支结构和提升整体效能是教育经费投入面临的主要挑战。治理理念下教育经费投入的政策取向在于政府主导下市场手段充分而适切的运用,推动有效市场和有为政府更好结合。“十四五”及未来一个时期的教育经费投入,需要强化依法保障,落实财政性教育经费占国内生产总值比例逐步提高;坚持工程推动,引导新增教育经费向战略重点领域倾斜;增强成本意识,逐步提高各级各类生均教育经费标准;优化制度安排,整体提升社会多渠道教育经费投入水平。完善教育领域“财事结合”的机制设计,形成政府教育投入的有效激励,以市场机制确保经费投入使用服务于办学主体活力的激发,在约束行政力量业务性介入的同时,完善政府对各类教育行为的监管体系。