国企职业经理人制度“二三四模式”

本文提出国有企业推行职业经理人机制应遵循"二三四模式","二"是增量改革和存量改革两种模式,"三"是内部竞聘型、市场竞选型和三元转身型三种实施方式,"四"是全面探索模式、特区模式、双轨模式和零星试点模式四种推行模式,并指出在推行职业经理人的实践中存在的问题及对策.

“二三四”模式铸培现代农牧业创新创业英才的实践研究

江苏农牧科技职业学院是我国东南沿海地区乃至我国南方14个省(市、自治区)唯一以培养农牧科技类技术技能型人才为主的高等院校。学院高度重视大学生创新创业教育工作,构建了"234"的创新创业教育新模式,即"两全面"、"三深化"、"四构建",取得了显著成效,学院2016年首批入选"全国创新创业典型经验50强高校"。

农村初中化学实施“二三四”教学模式的实践与思考

"二三四"教学模式在胡定荣"两分析——三备——四步——两循环"教学模式基础上结合本校(基础薄弱校)学生的学情分析构建的教学模式."二分析"指分析教材、分析学生;"三备"指备教学目标、备教学活动、备教学反馈;"四步"指教学过程按照"目标出示——学法指导——自主活动——当堂反馈".实践结果表明,"二三四"教学模式对提高学生的学习兴趣、课堂参与、学习效能和学习成绩有良好的效果.