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复习教学中促使学生思维整合的思考和实践——以“带电粒子在磁场中运动”为例
1
作者 黄晶 《物理通报》 2011年第11期31-33,50,共4页
在认知心理学的理论指导下,以＂带电粒子在磁场中运动＂为例,进行教学实践,并取得良好效果.
关键词 二轮复习 认知结构 整合构建 创造思维 二元坐标联想法
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