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微课在二外泰语语音教学中的应用
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作者 林学艺 覃斯 王红 《决策探索》 2018年第8期58-59,共2页
微课是"互联网+"的特殊产物,将微课引入二外泰语语音教学,是二外泰语教学改革的一种尝试。本文分析了二外泰语语音教学的现状,提出了微课在二外泰语语音教学中应用的意义,并结合教学实践提出了将微课应用于二外泰语语音教学... 微课是"互联网+"的特殊产物,将微课引入二外泰语语音教学,是二外泰语教学改革的一种尝试。本文分析了二外泰语语音教学的现状,提出了微课在二外泰语语音教学中应用的意义,并结合教学实践提出了将微课应用于二外泰语语音教学的可行方案。 展开更多
关键词 微课 二外泰语 语音教学
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“一带一路”背景下课程思政融入二外泰语教学的探讨
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作者 黄丽莉 《新丝路(中旬)》 2022年第9期0004-0006,共3页
一带一路”背景下,第二外语泰语结合课程思政有着独特的意义和重要作用。文章对英语类专业学生在第二外语泰语课堂中融入思想政治教育的教学情况进行研究,通过分析课程思政融入二外泰语教学的重要性,从挖掘教材的思政元素、关注时政热... 一带一路”背景下,第二外语泰语结合课程思政有着独特的意义和重要作用。文章对英语类专业学生在第二外语泰语课堂中融入思想政治教育的教学情况进行研究,通过分析课程思政融入二外泰语教学的重要性,从挖掘教材的思政元素、关注时政热点、开展“第二课堂”活动、创新教学方法方面,提出改善教学模式和优化课程内容设计的建议。 展开更多
关键词 课程思政 二外泰语 第二课堂
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实践性教学在漓江学院二外泰语教学中的运用
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作者 石仁春 《才智》 2015年第12期59-60,共2页
随着中国与东盟关系的日益发展,特别是中国与泰国之间文化交流的不断加深,漓江学院以人为本,根据市场对人才质量的需求,结合自身的优势在外语系英语专业开设了二外泰语。本文主要从课堂和课外两个方面阐述了实践性教学在漓江学院二外泰... 随着中国与东盟关系的日益发展,特别是中国与泰国之间文化交流的不断加深,漓江学院以人为本,根据市场对人才质量的需求,结合自身的优势在外语系英语专业开设了二外泰语。本文主要从课堂和课外两个方面阐述了实践性教学在漓江学院二外泰语中的运用及存在的一些问题。 展开更多
关键词 二外泰语 课堂实践性教学 课外实践性教学 问题
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