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在构建数字化校园网络中采用二层交换系统
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作者 祁国华 《东西南北(教育)》 2016年第12期275-275,共1页
当前教育系统正在紧锣密鼓地实施数字化校园建设,而数字化校园建设中最基础、最有可变性的事情就是网络通讯系统的搭建。我们知道,网络通讯系统包括数据交换机部署,通讯链路连接,网络资源分配与管理等。一个完整的网络系统分为内网和外... 当前教育系统正在紧锣密鼓地实施数字化校园建设,而数字化校园建设中最基础、最有可变性的事情就是网络通讯系统的搭建。我们知道,网络通讯系统包括数据交换机部署,通讯链路连接,网络资源分配与管理等。一个完整的网络系统分为内网和外网:外网通常是指外接的互联网络,而内网就是内部局域网,之所以这样来划分网络和管理网络,除了技术上的原因,更重要的原因在于内网的数据只在内部通讯链路中交换,不会产生对外通讯的数据流量,从而也不需要向通讯公司支付昂贵的带宽占用费。另一方面,现在的教育专网内涵盖了数字网络化的视频监控、数字化的教学视频、语音、录播教学、教学资源的共享等等系统应用,均会产生很大的数据流量,需要较大的通讯带宽来保证这些应系统的正常使用。只有把教育专网对内构建成统一的局域网络,才能既在通讯带宽上满足实际应用的需求,又不会因此产生巨额的通讯费用。因此,县级教育专网的建设就必须要求以各学校为单位来构建校内的具备二层交换的网络系统,并对教育专网内IP地址进行统一分配使用。下面我们来看校园网络系统采用二层交换会遇到什么问题,如何解决: 展开更多
关键词 数字化校园 二层交换系统
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