高职汽车类专业课程融入思政元素路径研究——以二手车鉴定评估与交易课程为例

高职汽车类专业课程融入思政元素是落实立德树人根本任务的体现,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要路径。高职汽车类专业课程作为技能型人才培养的主要载体,通过融入思政元素,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强其社会责任感和职业道德素养。这不仅是培养高素质技能型人才的内在要求,还是推进汽车类专业教学改革的重要举措。该文以高职汽车类专业课程二手车鉴定评估与交易为例,探讨在该课程中融入思政元素的意义和路径,以更好地提升二手车鉴定评估与交易课程教学效果。

"一带一路"背景下"二手车鉴定评估与交易"双语教学模式研究

在"一带一路"倡议的大背景下,文章对"二手车鉴定评估与交易"课程的双语教学模式进行了研究.通过分析当前二手车鉴定评估与交易领域的发展趋势和人才需求,发现具备国际视野和双语能力的专业人才是推动行业发展的重要力量.因此,文章旨在探索如何通过双语教学培养具备国际视野和能力的二手车鉴定评估与交易专业人才.

二手车鉴定评估与交易课程思政教学探索

该文分析课程思政建设的背景、内涵和作用,明确高校要落实立德树人的根本任务,贯彻“三全育人”理念,为国家培养合格的建设者和接班人。以高职院校二手车鉴定评估与交易课程为例,分析教师推进课程思政建设过程中存在的问题,结合二手车鉴定评估与交易课程特点,挖掘课程中的思政元素,将思政元素与课程教学内容进行结合,让学生在学习专业知识和技能的同时接受思政教育,并探究专业课程思政改革取得的成效,为高校专业课程思政教学改革提供借鉴。

高职《二手车鉴定评估与交易》课程教学实践

公安部交通管理局2019年1月发布统计数据显示,2018年全国二手车过户量首次超过2000万台。二手车交易持续井喷式发展。二手车鉴定评估与交易已经广泛出现在我们的各种汽车交易场所。二手车庞大的市场及人才需求,需要我们适应新情况、新变化,更好地满足社会需求。为了适应新形势的发展,我们在高职二手车鉴定评估与交易课程教学中,针对性地采用了一些方法,取得了较好的效果。

基于数字化转型的《二手车鉴定与评估》课程实施研究

在当前数字化转型背景下,职业教育场景呈现出师生愈发重视数字技术教育平台的特点,以对《二手车鉴定与评估》课程性质及其内容的把握为基础,探索基于数字化转型的《二手车鉴定与评估》课程教学实施路径,主要利用软件对理论教学进行辅助,模拟实践教学,科学安排教学内容,优化课程考核。文章研究可为《二手车鉴定与评估》课程教学的更好推进提供相应参考与借鉴,迎合数字化转型发展时代要求,实现对真正掌握二手车鉴定与评估理论知识和实践技能的优秀人才的培养。

“三全育人”理念下二手车鉴定与评估课程思政教学设计

二手车鉴定与评估课程是高校汽车类专业的核心课程,也是二手车鉴定评估师考证的课程之一,与学生就业联系密切。文章阐述了“三全育人”理念下开展二手车鉴定与评估课程思政的必要性及可行性,分析了二手车鉴定与评估课程教学情况,结合汽车专业就业特点,从教学内容、教学方式和教师培训三个方面介绍了该课程的思政设计思路,提出了开学第一课、每个教学任务、课外实践的思政教学主线,课前、课中、课后的全过程教育重点和注重过程性考核的课程考核维度,以期实现课程育人的目标。

“岗课赛证”背景下《二手车鉴定与评估》课程教学改革研究

研究“岗课赛证”融合的育人机制,能够促进课程体系不断完善,符合高职院校高质量高水准发展要求。本文以《二手车鉴定与评估》课程为例,通过分析基于“岗课赛证”的课程教学改革内涵,提出目前高职院校《二手车鉴定与评估》课程教学普遍存在的问题,总结出相应的课程教学改革策略,以期为高职课程改革和人才培养提供参考与帮助。

职业素养教育融入二手车鉴定与评估课程教学研究

目前,二手车市场发展快速,成为一个重要的细分领域,因此培养具备专业素养、实践能力的二手车鉴定与评估人才成为职业院校的重要任务。将职业素养教育融入二手车鉴定与评估课程教学,不仅是培养高素质二手车鉴定与评估人才的有效途径,还是适应市场需求、提高学生综合素质、促进理论与实践相结合的重要举措。该文分析职业素养教育在二手车鉴定与评估课程教学中的重要性,提出职业素养教育融入二手车鉴定与评估课程教学的策略,包括优化课程设置、加强实践教学、引入行业专家、建立职业素养评价体系,以提高学生的职业素养,使其更好地适应二手车市场的实际需求。

“新能源二手车技术状况鉴定”教学实施报告

根据中汽协发布的我国2021年汽车产销数据,汽车产销量分别为2608.2万辆和2627.5万辆,同比增长为3.4%和3.8%。其中,新能源汽车产销量呈现出爆发式增长,产销量分别为354.5万辆和352.1万辆,分别同比增长为159.5%和157.5%。未来,新能源汽车二手车市场份额将越来越大,其残值评估是制约市场流通的关键要素之一。通过对使用年限、行驶里程、车辆性能、车辆维护保养状况和车辆事故的评估,可以有效地评估出车辆价值,具有很强的实用性。目前,国家制度上没有新能源二手车鉴定评估师国家职业标准,现行的标准《二手车鉴定评估师国家职业标准》并不能完全适用于新能源二手车评估师,所以培养这类评估师的工作迫在眉睫。通过学校、第三方鉴定机构、企业等多方面力量联合,对必要的知识和技能培训,为新能源二手车评估师队伍奠定基础。

职业素养融入二手车鉴定与评估课程教学改革研究

我国二手车市场迅速发展,其对二手车鉴定与评估专业人才的需求日益增长,同时对专业人才职业素养的要求也不断提高。然而,在现有的教育体系中,这一专业领域的课程往往忽视了职业素养培养的重要性,理论教学与市场实践之间存在脱节。该文阐述职业素养内涵,分析职业素养对二手车鉴定与评估的重要性,分析二手车鉴定与评估课程教学存在的问题,并提出一系列教学改革策略,以提升学生的专业技能和职业素养,使他们更好地面对行业挑战,促进汽车行业的可持续发展。

“互联网+”形势下技工学校《二手车鉴定与评估》课程教学改革的探究

“互联网+”形势下,为了适应新时代高技能人才培养要求,培育能够“学以致用”的实用性技能人才,技工学校《二手鉴定与评估》的课程教学改革势在必行。本文结合当下“互联网+二手车市场”趋势,从更新教学内容、整合互联网资源、项目化教学、校企合作育人、多维度考核等多个方面,对《二手车鉴定与评估》课程的教学改革进行探讨,以达到提升课程教学质量、学生理论及实践水平的目的。

终身教育理念下的《二手车评估与交易》精品在线开放课程建设研究

近年来,我国二手车市场规模不断扩大,但由于评估人才缺乏,二手车市场长期存在车辆信息不透明、鉴定评估不专业、交易流程不严谨等问题。急需通过开展二手车评估师职业培训,提高评估队伍的技能水平,促进二手车市场健康发展。在终身教育理念下,通过《二手车评估与交易》精品在线开放课程建设,为不同学习者呈现形式多样、碎片化的二手车评估与交易知识,深化教学改革,提高学习者的学习主动性,对提升高职院校教学质量,建立国家终身教育有一定的积极作用。

二手车交易体制与鉴定评估体系完整度分析

近几年我国新车产销数量已经达到世界第一,国内的二手车行业也迅速扩张,但与之相关的车辆评定和鉴别却跟不上其发展,全社会亟需建立一个规范统一的二手车交易和鉴定评估体系.

二手车鉴定评估中成新率的确定

在用重置成本法估算二手车的价值时,涉及到了一个关键参数,即二手车的成新率。二手车的成新率(γ)的确定方法,在业内始终是一个有争议的话题。采用不同的数学模型计算出来的成新率,反映到二手车的最终定价时,会出现较大的差距。本文将对确定计算成新率的不同方法进行分析,并用图表的直观方式,给出不同数学模型所确立的成新率数值的差异,以期对二手车评估从业人员提供一点帮助。

二手车鉴定与评估课程的教学改革探索

随着我国二手车保有量与交易量的快速增长,社会需要大批二手车鉴定评估人才。文章介绍学校通过整合教学内容,针对学生理论学习和技能操作与岗位要求零距离对接的人才培养目标,进行教学方法和考核方法改革探索的实践做法。

职业素养融入“二手车鉴定与评估”课程教学改革的研究

为了响应二手车行业对二手车评估人员的需求,部分高等职业院校汽车学专业增开"二手车鉴定与评估"课程,由于传统教学环节偏理论化、实操性低,学生职业素养能力的培养效果不理想。本着"职业素养融入教学环节"的教学改革,本文通过分析目前课程教学环节存在的问题,探讨职业素养融入到课程教学环节的改革方案,以求达到提高学生职业素养能力的培养。

基于汽车服务工程专业综合改革的二手车交易与评估课程改革探索研究

本研究项目以学生的发展为主体,进行新的教学模式和教学方法的探索,其中教学模式以培养理论知识和实践能力为整体目标,建立以工作任务为导向的项目课程,按照二手车交易与评估的流程建立任务模块,围绕工作任务的需要组织教学内容。本文通过对二手车交易与评估课程现状的分析,对课程内容、教材、教学方法及考核方式进行改革探索,并对课程改革做出总结。

基于项目为导向的二手车鉴定与评估课程改革实践

针对二手车鉴定与评估课程特点，文章建构了二手车鉴定与评估课程教学体系，并对教学过程、教学方法、教学考试方式进行详细介绍。

纯电动二手车鉴定评估疑难问题及对策探讨

本文对纯电动二手车的鉴定评估现存问题进行了分析,针对纯电动二手车在可交易判别、事故车判定、电池系统评估、电机及控制系统评估的4大疑难问题,提出了三种方法:仪器设备法、数据对比法、动态检测法应对,实践中取得较好的效果,值得进一步研究推广。

广州市二手车鉴定评估机构经营模式展望

二手车鉴定评估机构作为汽车交易市场的中介机构,其存在是二手车交易市场衍生的产物。通过对广州市二手车鉴定评估机构的经营现状分析,目前二手车鉴定评估行业仍以单店经营为主的,而二手车交易市场向连锁经营的转型,必将推动二手车鉴定评估机构经营模式向连锁经营模式靠近,以满足交易市场扩大带来的业务需求。