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信息技术引领教学创新 ——武汉市二桥中学基于信息化教学的改革与实践
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作者 武汉市二桥中学 《新智慧》 2017年第1期76-77,共2页
武汉市二桥中学位于汉阳区知音路10号,创建于1981年,是汉阳西部地区一所单设初中.学校现有教学班级24个,学生1300余名,教职员工95名.近年来,在上级部门的正确领导和大力支持下,二桥中学以信息化基础设施建设和人才队伍的培养为基础,以... 武汉市二桥中学位于汉阳区知音路10号,创建于1981年,是汉阳西部地区一所单设初中.学校现有教学班级24个,学生1300余名,教职员工95名.近年来,在上级部门的正确领导和大力支持下,二桥中学以信息化基础设施建设和人才队伍的培养为基础,以校园信息网络建设和教育信息资源应用为重点,统筹规划,协调发展,逐步推进阳光教育的现代化进程,努力实现办学质量的跨越式发展,取得了优异的成绩. 展开更多
关键词 二桥中学 信息技术 教学创新
全文增补中
注重阳光内涵 提升办学品位
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作者 张金豹 《基础教育参考》 2014年第1期62-64,67,共4页
注重内涵发展是教育改革的必然要求,也是湖北省武汉市二桥中学“阳光办学”的具体体现。走内涵式发展路线,提升办学品位是学校始终不变的追求。本文从注重理念引导、加强环境建设、推行课堂改革、深化德育建设、打造名师队伍、实施人... 注重内涵发展是教育改革的必然要求,也是湖北省武汉市二桥中学“阳光办学”的具体体现。走内涵式发展路线,提升办学品位是学校始终不变的追求。本文从注重理念引导、加强环境建设、推行课堂改革、深化德育建设、打造名师队伍、实施人本管理、提倡科研兴校7个方面介绍了二桥中学的阳光办学之路。 展开更多
关键词 二桥中学 阳光办学 阳光内涵 办学品位
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