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论我国公民受教育权的刑法保护——兼评《刑法修正案(十一)》第32条
被引量:
1
1
作者
贾健
余燕娟
《人权》
CSSCI
2021年第1期103-115,共13页
《刑法修正案(十一)》以负责任的态度回应了公民教育领域的制度需求,通过第32条补充了我国公民受教育权的刑法保护条款。当前,通过内部处分、行政处罚、经济赔偿或补偿为主的法律责任承担方式,仍不足以阻却相关主体侵犯公民受教育权的...
《刑法修正案(十一)》以负责任的态度回应了公民教育领域的制度需求,通过第32条补充了我国公民受教育权的刑法保护条款。当前,通过内部处分、行政处罚、经济赔偿或补偿为主的法律责任承担方式,仍不足以阻却相关主体侵犯公民受教育权的违法犯罪行为。刑法"二次保护法"的角色定位是导致刑法无法有效介入公民受教育权领域的观念障碍。受教育权法益与现有罪名所保护的法益之相当性是刑法发挥"最后手段法"功能介入教育权纠纷的正当性根据。在《刑法修正案(十一)》第32条的基础上,建议进一步明确前置法并完善针对受教育权的责任条款;突破刑法对受教育权保护的谦抑观念;适时扩充《刑法修正案(十一)》第32条的行为类型。
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关键词
受教育权
功能补位
二次保护法
积极刑法观
规制路径
原文传递
题名
论我国公民受教育权的刑法保护——兼评《刑法修正案(十一)》第32条
被引量:
1
1
作者
贾健
余燕娟
机构
西南政法大学法学院
西南政法大学青少年犯罪研究中心
出处
《人权》
CSSCI
2021年第1期103-115,共13页
基金
国家社科基金重点项目“依法治国和以德治国的关系研究”(14AZD135)
2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“推进国家监察全覆盖研究”(18JZD037)
西南政法大学研究生科研创新项目“公民受教育权的刑法保护问题研究”(2019XZXS-066)的阶段性成果。
文摘
《刑法修正案(十一)》以负责任的态度回应了公民教育领域的制度需求,通过第32条补充了我国公民受教育权的刑法保护条款。当前,通过内部处分、行政处罚、经济赔偿或补偿为主的法律责任承担方式,仍不足以阻却相关主体侵犯公民受教育权的违法犯罪行为。刑法"二次保护法"的角色定位是导致刑法无法有效介入公民受教育权领域的观念障碍。受教育权法益与现有罪名所保护的法益之相当性是刑法发挥"最后手段法"功能介入教育权纠纷的正当性根据。在《刑法修正案(十一)》第32条的基础上,建议进一步明确前置法并完善针对受教育权的责任条款;突破刑法对受教育权保护的谦抑观念;适时扩充《刑法修正案(十一)》第32条的行为类型。
关键词
受教育权
功能补位
二次保护法
积极刑法观
规制路径
Keywords
The Right to Education
Functional Improvement
The Nature of Secondary Protection of Criminal Law
The Positive View of Criminal Law
Reform Path
分类号
D924.3 [政治法律—刑法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论我国公民受教育权的刑法保护——兼评《刑法修正案(十一)》第32条
贾健
余燕娟
《人权》
CSSCI
2021
1
原文传递
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