“绿叶中色素的提取和分离”实验的二次实验法教学

本文总结了应用二次实验法进行＂绿叶中色素的提取和分离＂一课教学的基本步骤和优化策略。

“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的二次实验教学模式探索

本文通过“酵母菌种群数量变化”这一教学案例,谈谈如何采用二次实验教学的模式来培养学生发现问题、解决问题、再次设计实验、实施实验的科学思维和科学探究能力。

基于科学探究能力培养的二次实验教学模式——以“影响酶活性的条件”为例

以"探究影响酶活性的条件"的实验探究为例,尝试应用二次实验法的教学模式,进行小组合作学习,实验方案的讨论与修正。两次实验的设计与操作让思维从定性实验上升到定量实验的深度,从而培养与提升学生的科学探究能力。

二次实验在中考物理总复习中内化实验素养

物理实验素养是学生个体的修养在物理实验活动中所达到的专业程度及其表现情况。中考的实验专题复习,也应该是在物理实验活动中去提升学生的物理实验素养。二次实验是一种物理学科实践,在中考总复习的过程中依然发挥着不可替代的作用。本文阐述了在紧张的中考总复习过程中,如何结合实验专题的复习,安排二次实验,让学生在精心设计的学科实践活动中,促进实验专题的深度学习,继续不断内化和提升自身的实验素养。

中学生物学二次实验教学模式

要介绍中学生物学二次实验教学模式:先引导学生进行理论知识的学习,然后进行第一次验证实验,从中发现问题,设计解决方案,之后再进行第二次探究性实验,最后进行实验总结评价。结合实例说明该模式的教学目标制订、实施程序和教学策略。在保证传统实验教学中要求的知识体系,培养学生基本技能的基础上,二次实验教学模式的实施,能够培养学生敢于质疑、善于思考的能力,提高学生的探究能力和思维能力。

二次实验法教学的探索与实践

二次实验法教学是针对学生在初次实验中发现的问题所进行的重新设计和探究实验的教学,对于培养学生敢于质疑、积极创新的精神和继承性的批判思维是极其有利的。本文提出了二次实验法教学操作模式的教学程序,并以"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验为例探讨了二次实验法在生物实验教学中的应用。

例谈“基于问题的二次实验”的教学设计

简介了"基于问题的二次实验"教学设计的教学结构,并以"设计和制作小生态瓶"为例描述了该设计的一般操作程序:课前让学生尝试独立设计和制作小生态瓶,摸索实验条件,感悟设计原理和方法,并获得初步的实验技能,为课上进行二次实验奠定基础;课首对初次实验的结果质疑讨论,培养学生的批判性思维;课中引导小组重新设计方案和进行二次实验操作,培养学生的创造性思维;课后对结果进行理性分析,培养学生的逻辑思维。

以“测定金属电阻率”为例谈二次实验研究

采用二次实验有助于激发学生自主学习、自发探究新问题,培养学生的创断思维,提高学生的科学素养。以人教版高中物理“测定金属电阻率”实验为例,证实二次实验对培养学生科学思维与创新性思维的重要意义。

二次旋转正交设计优化鹰嘴豆蛋白酶解工艺的研究

实验选用碱性蛋白酶(Alcalase)和风味蛋白酶(Flavourzyme)分步依次酶解鹰嘴豆蛋白,采用二次旋转正交组合实验设计对其酶解工艺进行优化。结果显示,在初始p H8.5,初始温度55℃,鹰嘴豆蛋白酶解的最佳工艺条件为:底物浓度1%,碱性蛋白酶的添加量为2000U/g,作用时间为2.5h,风味蛋白酶的添加量为4000U/g,作用时间为3h。在此条件下,其最大水解度可达29.17%。

基于生物学科教室的“探究酶的特性”系列实验设计

本案例基于生物学科教室的资源支持,以课堂教学中的实验设计活动为载体,引导学生通过观察实验现象,产生认知冲突问题,重新设计实验方案并利用生物学科教室资源实施方案。在小组的交流碰撞中历练探究思维,在层层追问中实现知识的迁移应用,提升学科关键能力。

芳烃渣干燥过程的实验研究

本文运用二次通用旋转组合实验设计的方法对芳烃渣在盘式连续干燥机中的干燥过程进行实验研究 ,建立了干燥性能指标与工艺参数之间的二次回归数学模型 ,分析了工艺参数对干燥性能的影响 ,找出了芳烃渣干燥过程的最佳工艺参数。

硬质合金立铣刀螺旋槽ELID精密成型磨削试验研究

制造立铣刀过程中,磨削螺旋槽是关键工序,采用传统树脂结合剂砂轮磨削螺旋槽存在让刀、刃宽尺寸偏差大、加工效率低等难题。采用ELID磨削技术对硬质合金立铣刀螺旋槽进行精密成型磨削试验,设计二次回归通用旋转组合实验法,探究磨削工艺参数对硬质合金立铣刀螺旋槽刃宽尺寸的影响规律,利用DPS软件统计实验数据并建立数学模型,通过MATLAB软件优化得出最佳工艺参数组合并进行试验验证。试验结果表明,采用砂轮转速3188.40r/min、砂轮进给量1300μm/s、电解电压85V、占空比42.37%的参数对螺旋槽进行ELID精密成型磨削加工,有效解决了让刀问题,与相同粒度的树脂砂轮比,生产效率提高25%,刃宽尺寸偏差范围降低8%,偏差值保持在6μm以内。

20～30℃牛粪厌氧发酵产气特性的试验

采用二次旋转回归实验设计系统研究20～30℃牛粪厌氧发酵的特性,得到一定条件变化范围内产气率的变化规律,建立了反映实际的回归模型。

吹扫捕集GC/MS测定水中VOCs的方法优化

针对传统吹扫捕集方法测定高沸点挥发性有机污染物回收率偏低问题,设计二次正交实验进行方法优化。结果表明,吹扫时间、吹扫速率及冷阱温度分别为19min、70ml/min和-130℃时高沸点化合物的平均回收率明显提高,检出限完全满足EPA方法要求。采用优化后的方法测定了官厅水库中VOCs的含量,VOCs的浓度范围为0.05～5.6ppb。

气测速敏中气体滑脱效应的校正

气藏需用气体作为实验流体来测量储层的速敏性,按液测速敏的实验步骤和计算方法,则气测速敏指数和临界流量因受气体滑脱效应的影响而不准确。采用二次气测速敏实验步骤和新的计算方法可有效地校正气体滑脱效应影响,精确计算出气藏储层的速敏指数和临界流量。该方法运用于长庆上古致密砂岩气藏的速敏评价实验中,结果表明:速敏指数比常规实验方法要小,临界流量比常规实验方法大,储层的速敏损害程度由以前认为的中等水平变为弱水平,这与致密砂岩储层地质特征更相符合。

超声波辅助提取花生白藜芦醇工艺研究

以花生根为原料,采用二次通用旋转组合试验设计,探讨超声波提取花生根白藜芦醇的最佳工艺参数。研究结果表明:最佳工艺条件为乙醇浓度75%,超声功率290 W,萃取时间5.5 min,液料比18∶1,白藜芦醇得率为(3.96±0.01)‰。乙醇浓度、料液比可极显著影响提取得率,超声功率、提取时间则影响显著提取得率,其中影响最大的是乙醇浓度,其料液比、萃取时间和超声功率。

细柱五加叶中抗HMGB1总三萜活性物质的闪式提取工艺

采用闪式提取,通过二次通用旋转实验设计优化细柱五加叶中三萜类物质的提取工艺,以综合评分为指标,考察乙醇浓度、提取时间、溶剂用量3个主要因素对工艺的影响;确定出最佳提取工艺,用UV法检测提取物中的总三萜成分含量。实验结果表明最佳提取工艺为：53%（体积分数）乙醇为溶剂,闪式提取175 s;该工艺稳定,重现性好（相对标准偏差为0.77%）,操作简单、省时,以五加皂苷为对照品,饱和NaHCO3溶液为溶剂,以218 nm为最适波长时,线性范围为0.01~0.07 g/L（相关系数为0.999 6）,加样回收率为98.2%（相对标准偏差为1.23%）。

黑枣单宁浸提工艺优化

以黑枣为原料,研究了热水浸提法中时间、温度和料液比对单宁浸提效果的影响。单因素实验结果表明,此三因素对单宁浸提的影响都是极显著的。通过二次旋转回归正交实验,建立了三因素和浸提效果之间的数学模型,得到最佳的工艺条件为温度69.9℃,浸提时间3.70h,料液比1∶32,此工艺条件下的浸提率可达2.82%(g/g)。

多应力作用下锂离子电池老化模型

针对影响电池老化的五种主要应力提出了二次多项式老化模型,采用二次回归正交实验法设计了28组老化实验拟合模型中的参数,并进行了四组验证实验证实了模型的适用性。采用最佳子集回归法进一步筛选影响电池老化速率的主要应力,提出了Arrhenius形式的老化经验模型,利用二次回归实验设计中的数据拟合出模型的参数,并验证了模型的适用性。